阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明
A．语言功能在语言中枢也有细致分工
B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关
C．语言中枢位于大脑左半球外侧面
D．语言中枢是人类大脑所特有的
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科目：高中生物 来源：2014-2015广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”，其主要成分是（ ）
A．无机盐、蛋白质 B．蛋白质、糖类
C．脂肪、蛋白质 D．磷脂、蛋白质
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏泰州姜堰区高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞的生物膜系统的叙述错误的是
A．细胞生物膜系统，是指细胞膜、细胞器膜、核膜构成一个有机的整体
B．细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用
C．不同的生物膜在成分和结构上完全相同，在结构和功能上有紧密联系
D．许多重要化学反应都是在生物膜上进行
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科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图表示人体某些生命活动调节的关系。请回答：
（1）性激素的化学本质是脂质中的 。若某人体内产生了促性腺激素受体的抗体，会引起性腺功能 （增强/减弱）。
（2）激素X为 ，它的合成部位是 细胞，它作用的靶细胞是 细胞。
（3）健康成年人的排尿反射除受低级中枢控制外，还受图中所示的 控制，这体现了神经系统的 调节。
（4）缺碘时甲状腺激素合成不足，会使细胞代谢速率 ，此时促甲状腺激素释放激素的分泌量 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关酶的叙述，正确的是
A．温度和pH均影响酶的活性
B．酶的基本组成单位是氨基酸
C．酶能提高化学反应的活化能
D．每一种酶只能催化一种化学反应
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构，下列叙述正确的是
A．图乙的分泌物可能是某种激素
B．静息电位是指①②之间的膜内电位差
C．兴奋由图甲部位传导至图乙部位时，不需要消耗能量
D．图甲传导的兴奋在图乙部位将化学信号转换为电信号
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题
斐林试剂甲液是质量浓度为0．1 g/mL的NaOH溶液，乙液是质量浓度为0．05g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中，产生了一些疑问，在征得老师同意后，他利用课外时间进行了探究。如表是他的探究实验的部分操作。请分析回答下列问题。
试管号 | 第1次加入物 | 第2次加入物 | 第3次加入物 |
1号 | 2mL 苹果汁 | 1mL 0．1g/mL 的NaOH溶液 | A |
2号 | 2mL 苹果汁 | 1mL 0．05g/mL 的CuSO4溶液 | B |
3号 | 2mL 苹果汁 | C | |
（1）该同学试图通过上述实验解决什么问题？ 。
（2）1、2、3号试管中应加入的物质是
A． ；
B． ；
C． 。
（3）上述试管中，作为对照组的是 号试管。
（4）要使上述试管中的溶液发生显色反应，还必须做 处理。
（5）若苹果汁换成蔗糖溶液并按正确操作做上述实验，结果是溶液颜色 。
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