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活的细胞之所以能够进行各项生命活动,这与构成细胞的各种化合物有密切关系.糖类是构成细胞的重要成分,下列关于糖类的说法中不正确的是(  )
A、糖类的基本组成元素是C、H、O
B、糖原、淀粉都是植物细胞内的多糖
C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分
D、糖类是生物体的主要能源物质
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:糖类包括:单糖、二糖、多糖,其基本组成元素只有C、H、O.
其中单糖包括:葡萄糖、核糖、脱氧核糖等,葡萄糖被称为是细胞中的“生命的染料”;核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分;
二糖包括:麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖、蔗糖是植物细胞中特有的二糖,乳糖是动物细胞中特有的二糖;
多糖包括:淀粉、纤维素、糖原,淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞中的储能物质,纤维素是植物细胞壁的成分.
解答: 解:A、糖类的基本组成元素只有C、H、O,A正确;
B、淀粉是植物细胞中特有的,糖原是动物细胞中特有的,B错误;
C、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分,C正确;
D、糖类是生物体的主要能源物质,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了糖类的种类和功能等相关知识,要求考生识记糖类是主要的能源物质;识记糖类的元素组成;识记细胞壁的成分;能够区分识记动植物细胞中特有的糖类,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个神经元及其联系,其中“-O-<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢,下列有关叙述错误的是(  )
A、强刺激c点,a、b点都会测到电位变化
B、强刺激b点,则该点的膜电位变为内正外负
C、图中共有3个完整的突触
D、A可能与感受器连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪种物质的合成过程需要供给氮源(  )
A、糖原B、淀粉C、脂肪D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家通过对动植物细胞研究的历程中,提出了细胞学说,下列叙述错误的是(  )
A、列文虎克是细胞的发现者,也是命名者
B、多细胞生物体内的单个细胞对整体的生命不起作用
C、老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

新配制的斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后,水浴加热煮沸2分钟,溶液呈(  )
A、浅蓝色B、棕色
C、深棕色D、砖红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图,图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.据图回答下列问题:(注:横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例)

(1)图1中含有
 
条脱氧核苷酸链,含有
 
个染色体组.
(2)图1所示细胞对应图2的时期是
 
(填数字),该细胞产生的子细胞名称为
 

(3)图2中曲线A表示
 
的相对含量,曲线B表示
 
的相对含量.
(4)图2中含有同源染色体的时期有
 
(用图中数字表示),a点的变化可表示的生理过程为
 

(5)图3是某同学绘制的曲线图,但是忘记了标明纵坐标,只记得时期C对应图2中的时期11,那么图3纵坐标最可能代表的内容是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据下列化合物的结构式分析回答:

(1)上述化合物是由
 
种氨基酸组成.决定氨基酸种类的结构是:
 
代表序号依次是
 

(2)该图中,①表示
 
、⑨表示
 

(3)氨基酸的结构通式可表示为:
 

(4)该化合物由
 
个氨基酸分子失去
 
个分子的水而形成,此化合物准确称为
 
,这种反应叫
 
 反应.水分子中的氧来自于
 
,氢来自于
 

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人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同,如图为某人X和Y染色的比较图解,其中A与C为同源区段.请回答:
(1)在A段上的基因在C段可以找到对应的
 
,此区段的基因遗传
 
遵循定律.
(2)色盲和血友病的基因最可能位于X染色体的
 
段上.
(3)如果某病只能由男性传给其儿子,则致病基因位于
 
段上.
(4)某人D区段有一致病隐性基因,若与一不携带致病基因的正常女性结婚,所生的后代中发病机率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为细胞中某种分泌蛋白的合成、运输和释放的局部图示.下列与此有关叙述中不正确的是(  )
A、该过程依赖细胞膜的流动性
B、该过程要有核糖体和高尔基体参与
C、可以用32P标记氨基酸,示踪该蛋白的分泌过程
D、该图能表示胰岛B细胞分泌胰岛素的过程

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