A、①为异养需氧型 |
B、②为自养厌氧型 |
C、③为异养需氧型 |
D、④为自养需氧型 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、CH3-CH2OH |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、320 | B、480 |
C、600 | D、900 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图甲可依次表示果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中等位基因分离时期的染色单体数、DNA数目、同源染色体对数 | ||
B、图乙表示两种豌豆杂交后代的表现统计结果,则杂交后代中新性状类型占的比例为
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C、丙图表示某生物进行细胞分裂的示意图,图中A、a、B代表不同的基因,则该生物的基因型一定为AaBB | ||
D、丁图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用“工程菌”生产人类胰岛素 |
B、染色体中DNA的一个碱基对缺失 |
C、果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到Ⅲ号染色体上 |
D、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换 |
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