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如图氮循环途径中,①、②、③、④四类生物的新陈代谢类型正确的是(  )
A、①为异养需氧型
B、②为自养厌氧型
C、③为异养需氧型
D、④为自养需氧型
考点:生态系统的功能,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:生物的新陈代谢类型从同化作用方面分为自养型和异养型,从异化作用方面分为需氧型和厌氧型.
解答: 解:A、图中①动物可以将有机物蛋白质在氧气的参与下分解为尿素等代谢产物,其新陈代谢类型为异养需氧型,A正确;
B、②是土壤中的微生物,其能将有机态氮转变无机态氮,需要从外界吸收有机物,所以是异养型,该过程无需氧气的参与,所以是异养厌氧型生物,B错误;
C、③硝化细菌能进行化能合成作用,为化能自养型微生物,还能进行硝化作用,在氧气的参与下,将氨气氧化成硝酸盐,所以硝化细菌是自养需氧型微生物,C错误;
D、④绿色植物可以进行光合作用,将二氧化碳等无机物合成有机物,同时释放氧气;绿色植物主要进行有氧呼吸,只有某些细胞在缺氧的条件下可以进行无氧呼吸,所以绿色植物的新陈代谢类型是自养需氧型,D正确.
故选:AD.
点评:本题考查物生态系统的功能、细胞呼吸的过程和意义的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图所示生理现象的存在说明细胞膜具有的结构特点是(  )
A、分泌作用B、吞噬作用
C、流动性D、选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是蛋白质中含有肽键,而肽键可以与双缩脲试剂反应产生紫色的络合物.那么下列可以与双缩脲试剂发生紫色反应的化合物是(  )
A、
B、
C、
D、CH3-CH2OH

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科目:高中生物 来源: 题型:

某目的基因有100个脱氧核苷酸对,一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4,则利用PCR技术进行扩增时,在第4次扩增时需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量(不考虑不表达部分)是(  )
A、320B、480
C、600D、900

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科目:高中生物 来源: 题型:

与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是(  )
A、线粒体和染色体
B、线粒体和内质网
C、叶绿体和核糖体
D、叶绿体和线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四幅图的描述,正确的是(  )
A、图甲可依次表示果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中等位基因分离时期的染色单体数、DNA数目、同源染色体对数
B、图乙表示两种豌豆杂交后代的表现统计结果,则杂交后代中新性状类型占的比例为
1
4
C、丙图表示某生物进行细胞分裂的示意图,图中A、a、B代表不同的基因,则该生物的基因型一定为AaBB
D、丁图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)

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科目:高中生物 来源: 题型:

假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b.现将含15N的DNA的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中,那么,子二代的DNA的相对分子质量平均为(  )
A、
a+b
2
B、
3a+b
4
C、
2a+3b
2
D、
a+3b
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位.图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV绘出了各自区分其他种生物的标志结构,请回答.
(1)I、Ⅱ、Ⅲ与IV比较,共同具有的膜结构是
 
,共同具有的无膜的细胞器是
 

(2)Ⅲ属于
 
细胞.判定图中I所示的是动物细胞而不是高等植物细胞的主要依据是
 

(3)请列举出图中I代表的细胞在有丝分裂前期,发生的三种显著的形态结构变化:①
 
;②
 
;③
 

(4)已有研究显示,引起图中I所示细胞代表的生物产生肿瘤的生物致癌因子是图中6类生命形态中的[]
 

(5)如果I代表的细胞发生了癌变,细胞表面会发生什么变化,使细胞间黏着性减小,导致癌细胞容易在有机体内分散和转移?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于染色体结构变异的是(  )
A、利用“工程菌”生产人类胰岛素
B、染色体中DNA的一个碱基对缺失
C、果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到Ⅲ号染色体上
D、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

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