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    右图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析错误的是（　 ）

    　　

    　 A．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

    　　　 B．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

    　　　 C．再次感染后病症较轻，是记忆细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应

    　　　 D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的效果

    A

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖南省高三第五次月考生物试卷 题型：选择题

    右图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析错误的是（    ）

               

        A．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

           B．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

           C．再次感染后病症较轻，是记忆细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应

           D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的效果

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年湖南省高三第七次月考生物试卷 题型：选择题

    右图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫的过程。有关分析不正确的是  (  )

    A.初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用

    B.初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈

    C.再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应

    D.再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

     

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    科目：高中生物 来源：2012届湖南省湖南师大附中高三第五次月考生物试卷 题型：单选题

    右图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫发生过程中某些量的变化。下列对免疫产生过程的分析错误的是（   ）
                   

    A．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
    B．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
    C．再次感染后病症较轻，是记忆细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应
    D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的效果

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    科目：高中生物 来源：2011届湖南省长沙一中高三第七次月考生物试卷 题型：单选题

    右图表示人患某病毒性疾病时，感染和免疫的过程。有关分析不正确的是  (  )

    A．初次感染病毒后，干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
    B．初次感染病毒后，机体只是通过细胞免疫使疾病痊愈
    C．再次感染后病症较轻，是记忆性淋巴细胞被激活，产生了更强的特异性免疫反应
    D．再次感染后病症较轻，是体液免疫和细胞免疫配合共同作用的结果

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