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【题目】植物的叶面积与产量关系密切,叶面积系数(单位土地面积上的叶面积总和)与植物群体光合速率、呼吸速率及干物质积累速率之间的关系如图所示,分析可以得出(

A.随叶面积系数增加群体光合速率和干物质积累速率的变化趋势一致

B.叶面积系数超过b时,群体干物质积累速率降低与群体呼吸速率增加有关

C.叶面积系数超过b时,限制群体光合速率增加的主要因素是叶面积系数

D.在进行农作物种植时应尽可能地提高植物的叶面积指数以提高作物产量

【答案】B

【解析】

如图自变量为叶面积系数,因变量为群体光合速率、群体呼吸速率和群体干物质积累速率;群体光合速率-群体呼吸速率=干物质积累速率。

A、随叶面积系数增加,群体光合速率先增后稳,干物质积累速率先增后稳再下降,A错误;

B、叶面积系数超过b时,群体呼吸速率继续上升,而群体光合速率不变,故群体干物质积累速率下降,B正确;

C、叶面积系数超过b时,群体光合速率不再随叶面积系数上升而增大,故限制因素不再是叶面积系数,C错误;

D、在进行农作物种植时要适当提高植物的叶面积指数,因为超过b后,干物质积累速率会下降,D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的ac两点,c点所在部位的膜已损伤,其余部位均正常,如图为刺激前后的电位变化,以下说法错误的是(

A.兴奋传到b点时电流计的指针将向左侧偏转

B.损伤部位c点的膜外电位为负电位

C.兴奋的产生与细胞膜对Na的通透性改变有关

D.结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

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【题目】MseⅠ、PstⅠ、EcoRⅠ三种限制酶的识别序列及切割位点分别是GAAT↓TAATTCC↓TGCAGG↓AATTC,如图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切点。图3表示利用基因工程生产胰岛素的三种途径。图4表示改造哺乳动物遗传特性的三种途径。请据图回答问题。

1)若要用如图1和图2中的质粒和外源DNA构建重组质粒,需要对质粒进行改造,构建新的限制酶切位点。在构建新的限制酶切位点的过程中需要使用哪些工具酶___________________

2)图3中催化过程①的DNA连接酶的作用是促使形成_________________,导入受体细胞B常用方法_______________,④过程也可以培养到______________,再从培养液中提取细胞代谢产物。

3)图3中导入受体细胞C首先使用Ca2+处理使其吸收周围的DNA分子,之后将细胞C与图中M溶于缓冲液中,完成转化过程,其中用Ca2+处理的目的是________________

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【题目】CAR—T技术是近几年治疗肿瘤的一种新型细胞疗法,它通过收集患者T细胞对其进行遗传修饰,使之携带能指导嵌合抗原受体(CAR)合成的新基因(具体修饰过程如图)。最后,将这些修饰过的CAR—T细胞输回患者体内,从而使CAR指导T细胞靶向高效杀死肿瘤细胞。据图分析,下列说法正确的是(

A.构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因

B.①是指目的基因的获取,②是指基因表达载体的构建

C.重组分子导入T细胞后,应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功

D.CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法

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【题目】下图为植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次(

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜

B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜

C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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【题目】如图表示影响酶活性的曲线。下列相关叙述中,错误的(

A.从甲图可以看出,低温仅降低酶的活性

B.从甲、乙两图可以看出,高温、强酸和强碱都会使酶失活

C.从丙图可以看出,在一定范围内随着pH的升高,酶的活性可能逐渐降低

D.从丙图可以看出,酶的最适pH7

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【题目】一般情况下,一定浓度的抗生素会杀死细菌,但变异的细菌可能产生耐药性。在实验室连续培养细菌时,如果向培养基中添加抗生素,耐药菌有可能存活下来。某研究小组欲通过观察细菌在含有抗生素的培养基上的生长状况,探究卡那霉素对大肠杆菌的选择作用,实验步骤如下:

①制作经______法灭菌的牛肉膏蛋白胨液体培养基及固体培养基平板;

②用记号笔在平板的______(填皿盖皿底)画两条相互垂直的直线,将平板分为4个区域,分别标号为abcd

③取少量的大肠杆菌的培养液,用无菌的______将其均匀地涂抹在培养基平板上;

④设置a号区域为对照组,其余区域为实验组,进行相关操作;

⑤将平板______(填正放倒置)于37℃的恒温箱中培养1216小时;

⑥观察培养基上大肠杆菌的生长状况,看滤纸片附近是否出现了抑菌圈。如果有(如图示),从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌,接种到已灭菌的液体培养基中培养,然后重复步骤③~⑤。如此重复几代,记录每一代培养物中实验组抑菌圈直径的平均值。

问答下列问题。

1)将以上实验步骤补充完整:①________________________________

2)步骡④中,实验组的操作是________

3)在连续培养几代后,抑菌圈的平均直径________(填不变变小变大),原因是________

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【题目】如图表示三种类型的基因重组,下列相关叙述正确的是(

A.甲、乙两种类型的基因重组是孟德尔自由组合定律的基础

B.控制一对相对性状的基因是不会发生基因重组的,但可能发生基因突变

C.R型细菌转化为S型细菌中的基因重组与丙中的基因重组相似

D.甲、乙两种类型的基因重组在减数分裂的同一个时期发生,并且甲和乙中的基因重组都发生于同源染色体之间

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【题目】功能高分子W的合成路线如图:

1A的化学名称为:__

2)试剂a是浓硝酸和浓硫酸,B的结构简式是:__

3)反应③的化学方程式:___

4F中含有的官能团名称为:__

5)反应⑤的反应类型是:__

6E与氢气发生加成反应可以生成化合物H,写出2种符合下列条件的化合物H的同分异构体的结构简式:__

①与化合物H具有相同官能团②核磁共振氢谱为两组峰,峰面积之比为13

7)已知①,②易被氧化,③氨基酸在一定条件下可发生缩聚反应.结合题目信息,设计以甲苯为起始原料制备的合成路线__(其他无机试剂任选)。

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