科目:高中生物 来源: 题型:
A、若SB-SA>0,则多余的水分用于光合作用等生理过程 |
B、若SB-SA>0,且Sm-SN-SL>0,则丛林树木同化作用占优势 |
C、若SB-SA<0,仅从环境推测,当日气温可能偏高或土壤溶液浓度偏低 |
D、从暗反应的角度考虑,若在一昼夜内SN+SL<Sm植物就能正常生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常 |
B、运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 |
C、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 |
D、对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有蒸腾作用,根系就不能吸收水分 |
B、没有蒸腾作用,根系就不能吸收矿质元素 |
C、蒸腾作用散失水分引起根系吸水,是消耗ATP的过程 |
D、蒸腾作用有利于水分在导管内的运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②⑤⑥ | B、②④⑤⑥ |
C、①④⑤⑥ | D、①⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0 | B、25% |
C、50% | D、100% |
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