葡萄糖分子以协助扩散方式跨膜运输的速率比自由扩散大105倍，这是因为（ ）
| A．分子顺浓度梯度转运 | B．有载体蛋白协助 |
| C．分子通过亲水性通道跨膜 | D．细胞呼吸提供能量 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
已知某生物个体经减数分裂产生的四种配子为Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,该生物自交，其后代出现纯合体的可能性为：
| A．1/16 | B．34/64 | C．1/160 | D．34/100 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。下列叙述，正确的是（ ）
| A．正常情况下，①～③的成分是保持不变的 |
| B．①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强 |
| C．①～③分别代表血液、淋巴和组织液，它们共同构成人体细胞的内环境 |
| D．当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压会下降导致③处水分增多 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
细胞吸收物质的方式之一是胞吞，具体过程是：当物质吸附在细胞膜上时，细胞膜内陷，形成小囊泡，囊泡在移动的过程中在细胞内溶解消失，把物质留在细胞质内，或囊泡一直移动将物质交给液泡，以下对胞吞的理解正确的是（ ）
| A．体现了细胞膜的功能特性是选择透过性 |
| B．这个过程不需要消耗能量 |
| C．该过程用于吸收小分子物质 |
| D．体现了细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，因此细胞才能发生形变和膜的融合。下列生理过程中没有发生膜融合的是（ ）
| A．吞噬细胞吞噬抗原 |
| B．消化道上皮细胞吸收氨基酸 |
| C．分泌蛋白的分泌 |
| D．精子和卵细胞结合 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于人体激素的叙述，不正确的是（ ）
| A．食盐加碘可促进甲状腺激素的合成，预防大脖子症 |
| B．注射胰岛素可加快血糖氧化分解，加速糖代谢，降低血糖 |
| C．口服雌激素可负反馈抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素，达到避孕效果 |
| D．注射胸腺激素可加快器官移植病人的康复 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
甲状腺激素在人体新陈代谢、体温调节等生理过程中起重要作用。向正常人体内注射甲状腺激素时，以下能发生的有（ ）
| A．有机物分解加强 | B．对氧的耐受性增强 |
| C．促甲状腺激素分泌量降低 | D．产热量小于散热量 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某同学探究某植物发芽种子的细胞呼吸类型(假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑外界条件的影响)，设计如下实验装置，其实验结果和结论错误的是（ ）
| A．若甲液滴左移，乙液滴不动，则只进行有氧呼吸 |
| B．若甲液滴不动，乙液滴右移，则只进行无氧呼吸 |
| C．若甲液滴左移，乙液滴右移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
| D．若甲液滴右移，乙液滴左移，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是（ ）
| A．内环境由细胞内液和细胞外液组成 |
| B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 |
| C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态 |
| D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 |
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