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    玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性，某校研究性学习小组为观察其性状分离现象。

    用杂合体自交产生的种子做如下实验：将1 600粒杂合体自交产生的种子随机分成

    两份，其中800粒播种在有光处，另800粒播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼

    苗。结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出796株幼苗，有

    598株绿色和198株白色，请分析实验结果，并回答：

    (1)从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是

    _____________________________________________________________________。

    (2)从理论上讲所得幼苗表现型及比例是

    __________________________________________________________________。

    (3)上述实验结果是否符合(2)理论比例？若不符合，其原因是什么？

    (4)若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：

    ①实验材料应选基因型为________(从下列选项中选择)的玉米种子。

    A．AA 　　　　　　　　　B．Aa

    C．aa 　　　　　　　　　 D．以上三种均可

    ②设计对照实验为：在其他条件相同的情况下，将基因型相同、数量相等的两份种

    子分别种在__________和________的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情

    况。

     

    (1)1AA∶2Aa∶1aa　(2)3绿∶1白　(3)不符合。性状的表现在受基因控制的

    同时也受环境条件因素的影响。　(4)①A　②有光　无光(黑暗处)

     

    按分离定律，一对相对性状的杂合子自交产生的后代应为：1AA∶2Aa∶1aa，

    表现型为3绿∶1白。而实验结果在黑暗及有光条件下不同，显然是环境影响的结

    果。“探究光对叶绿素生成的影响”中光是自变量，所用材料应为纯合显性的为好，[因为隐性纯合子本身就不能合成叶绿素，而杂合子中存在隐性基因，有可能对表现

    产生影响。

     

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米幼苗的绿色（A）对白色（a)为显性。某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：

    将1 600粒杂合子自交产生的种子随机均分为2份，1份播种在有光处，另一份播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。结果如下：

    请回答：

    (1)从理论上讲，杂合子自交产生种子的遗传因子组成及比例是          。

    (2)从理论上讲，所得幼苗的表现型及比例是        。

    (3)上述实验结果是否符合(2)理论比例？       。

    试分析其原因是                                                                。

    (4)若将实验目的改为：“探究光对叶绿素形成的影响”，则①实验材料应选遗传因子组成是       （从下列选项中选择）的玉米种子。

    A. AA   B. Aa   C. aa   D.以上三种均可

    ②写出实验设计思路：                                                                                                                                       

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米幼苗的绿色（A）对白色（a)为显性。某校研究性学习小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验：

    将1 600粒杂合子自交产生的种子随机均分为2份，1份播种在有光处，另一份播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。结果如下：

    请回答：

    (1)从理论上讲，杂合子自交产生种子的遗传因子组成及比例是          。

    (2)从理论上讲，所得幼苗的表现型及比例是        。

    (3)上述实验结果是否符合(2)理论比例？       。

    试分析其原因是                                                                。

    (4)若将实验目的改为：“探究光对叶绿素形成的影响”，则①实验材料应选遗传因子组成是       （从下列选项中选择）的玉米种子。

    A. AA   B. Aa   C. aa   D.以上三种均可

    ②写出实验设计思路：                                                                                                                                       

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    科目：高中生物 来源：2011—2012学年辽宁省高二上学期10月月考生物试卷 题型：综合题

     

    （11分）玉米幼苗的绿色（ A ）对白色（ a ）为显性，某小组为观察其性状分离现象，用杂合子自交产生的种子做如下实验。将杂合子自交产生的1600 粒种子随机分成两份，其中 800 粒播在有光处，另 800 粒播在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。

    结果：在黑暗处长出 798 株幼苗，全部白色；而在有光处长出 796株幼苗，有 598 株绿色和 198 株白色，请分析实验结果，并回答：

    （1）从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是______________________。

    （2）理论上杂合子自交产生的种子所长出的幼苗表现型及比例是______________________

    （3）上述实验结果是否符合（2）理论比例？_________________，原因是______________

    ____________________________________________________________________________

    （4）若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响” , 则：

    ① 实验材料应选基因型为_______（从下列选项中选择）的玉米种子。

    A．AA      B . aa     C .  AA或aa     D ．AA和aa

    ② 设计实验：在其他条件相同的情况下，将经过选择的、数量相等的两份种子分别种在___________和____________的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：实验题

    玉米幼苗的绿色(A)对白色(a)为显性，某校研究性学习小组为观察其性状分离现象。用杂合体自交产生的种子做如下实验：将1600粒杂合体自交产生的种子随机分成两份，其中800粒播种在有光处，另800粒播种在黑暗处，数日后种子萌发长出幼苗。结果：在黑暗处长出798株幼苗，全部白色；而在有光处长出769株幼苗，有598株绿色和198株白色，请分析实验结果，并回答：
    (1)从理论上推断：杂合子自交产生的种子的基因型及其比例是________________。
    (2)从理论上讲所得幼苗表现型及比例是____________________________________。
    (3)上述实验结果是否符合(2)中的理论比例？若不符合，其原因是什么？________。
    (4)若将实验目的改为“探究光对叶绿素生成的影响”，则：
    ①．实验材料应选基因型为________(从下列选项中选择)的玉米种子。
    A．AA  B．Aa  C．aa  D．以上三种均可
    ②．设计对照实验为：在其他条件相同的情况下，将基因型相同、数量相等的两份种子分别种在________和________的环境中，观察对比种子萌发后的幼苗表现型情况。

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