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回答下列两个问题。

Ⅰ.生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高效地发送与接受信息,从而作出综合反应。不同的信号分子必须与相应的受体(化学本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。

上图为雌激素与相应受体结合情况示意图。

(1)请判断雌激素相对应的受体在细胞的位置是__________(填“细胞膜上”或“细胞内”),雌激素的穿膜方式是________________。二者结合后形成“激素—受体”复合体,抑制基因的表达过程。

(2)普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二英,这是一种与雌激素的作用非常相似的化学物质。雌激素在体内完成使命后被立刻分解,但二英却不能。分析这种环境污染物对人体所造成的危害:________________________________________。

Ⅱ.下图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:

(1)若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则④⑤所示作用会____________。可以预测,对其性腺造成的危害是________________。

(2)若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度__________;通过③过程,机体的__________增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了__________患儿的出生。

(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为__________作用。

(4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。

①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。

②方法与步骤:

A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的__________。

B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂__________,饲养一定时间,测定并记录结果。

③结果预测:A步骤的测定结果是__________。B步骤的测定结果是__________。

 

Ⅰ.(1)细胞内 自由扩散

(2)侵入人体后破坏激素平衡,引起发育及生殖功能的异常(或“不断制造多余蛋白质,使身体发生异常”)(答案合理即得分)

Ⅱ.(1)增强 抑制性腺的活动,严重者会导致性腺的萎缩

(2)升高 产热 呆小症

(3)协同

(4)②耗氧量 等量的蒸馏水 ③甲、乙组耗氧量相近

甲组耗氧量大于乙组

Ⅰ.从题图中可以看出,雌激素的受体存在于细胞内,雌激素属于固醇类物质,穿膜的方式为自由扩散。二英与雌激素的作用非常相似,进入人体后,会导致激素分泌异常。

Ⅱ.(1)长期服用睾丸酮,导致血液中睾丸酮含量增加,反馈调节作用加强,使垂体分泌的促性腺激素减少,从而影响性腺的生长发育。(2)寒冷时,甲状腺激素分泌增加,机体新陈代谢加快,产热量增加。婴幼儿时期缺碘,将会因甲状腺激素合成受阻,导致中枢神经系统发育障碍,患呆小症。(3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育中具有协同作用。(4)实验中的检测指标是动物耗氧量的多少,步骤A是测定动物正常状态下的耗氧量,以便与实验后作对照。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

回答下列两个问题

Ⅰ.花粉萌发受多种外界因素影响,科学家用不同浓度的蔗糖溶液中培养花粉,测得其萌发率(%)不同,所得数据如下:

培养时间

(小时)

蔗糖溶液浓度

5%

10%

15%

20%

0(ck)

2

14.93

20.16

22.60

34.04

1.30

4

19.31

28.00

32.41

52.17

8.14

8

39.63

47.50

49.21

57.14

11.38

24

61.89

68.91

70.98

77.69

20.66

48

67.04

71.29

75.01

81.61

24.79

分析表中数据,回答问题:

(1)蔗糖对花粉的萌发有_____  作用(填促进或抑制)。

(2)由该表可得出结论:                                                

(3)某果园的樱桃树花开后,花药和花丝萎缩花粉发育不良。具当地农科院果树专家分析,这种现象可能是土壤中缺少____________元素引起的,为了减少损失可采取的补救措施是喷洒_____________             ,诱导                  发育成无籽果实。

Ⅱ.科学家观察发现,有一种俗称“熊虫”的动物,若进入“隐生状态”(这时它的代谢几率几乎可降至0),能耐受零下271℃的冰冻数小时,据研究,熊虫进入隐生状态时,它们的体内会大量产生一种叫做海藻糖的二糖。根据上述资料,有人认为“熊虫体液中的海藻糖可以保护组织细胞,使组织细胞避免受到因低温造成的损伤”。

请设计一实验方案,用于探究题中假设的真实性。(操作时只要定性即可)

(1)设计实验的目的是:________________________________________。

(2)为了确保实验的科学性和准确性,用于实验的材料,从化学组成及生理功能看,应该具有__________________的特点,用于实验的材料可以将取自同一动物个体的组织或器官,经过________________技术获得大量实验用的材料。

(3)简述实验操作:

①__________________________________________________________;

②向甲组细胞的培养液中添加                     ,乙组细胞的培养液中不加;

③__________________________________________________________;

④__________________________________________________________。

(4)写出实验的预期结果及相应结论 __________________________________________

_________________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1.5×108a前(用150MaBP表示)的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。每个个体背甲的长/宽比都进行了测量。这一长/宽比的值用S值来表示。在下图中,P曲线图表示150MaBP时该动物S值的分布。在100MaBP的沉积物中,在三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图a、b、c分别表示三种动物群体中S值的分布情况。回答下列两个问题:

(1)在a、b、c三个群体中,哪一群体最可能出现了新种?

(2)在发现该动物的三个地区中,哪一地区的环境最可能保持不变?

新种形成

环境不变

A

b

a

B

c

c

C

c

a

D

b

b

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科目:高中生物 来源: 题型:

在1.5×108A前(用150MABP表示)的沉积物中发现了已灭绝的剑尾动物。每个个体背甲的长/宽比都进行了测量。这一长/宽比的值用S值来表示。在下图中,P曲线图表示150MABP时该动物S值的分布。在100MABP的沉积物中,在三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体。图A、B、C分别表示三种动物群体中S值的分布情况。回答下列两个问题           

(1)在A、B、C三个群体中,哪一群体最可能出现了新种?

(2)在发现该动物的三个地区中,哪一地区的环境最可能保持不变?

 

新种形成

环境不变

A

B

A

B

C

C

C

C

A

D

B

B

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科目:高中生物 来源:2011届河南省郑州外国语高三上学期第二次月考(理综)生物部分 题型:综合题

回答下列两个问题:
I.在草原生态系统中,有蹄类放牧量与植被净光合作用合成量之间的关系(净光合作用合成量=光合作用合成量一呼吸作用消耗量)可用图甲表示,图中虚线代表未放牧时, 草原植被的净光合作用合成量。请据图回答下列问题:
(1)草原最大放牧量控制为             点的放牧量。
(2)如果该草原生态系统的放牧量长期维持在D点,将造成的后果
                                                         
Ⅱ.图乙表示某种群在自然环境中的增长曲线,据图回答下列问题:
(1)图乙中t3后种群数量不能无限增长的原因是                              。
(2) 若图乙表示某地有害昆虫种群数量的变化,防治虫灾应在       点时进行。
(3) 在这三大生态系统中,自动调节能力最强的是        ,生态系统最容易被破坏的是           

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