DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序能决定的是
①DNA分子的多样性 ②DNA分子的特异性 ③遗传信息
④密码子的排列顺序 ⑤DNA分子的稳定性
| A．③④⑤ | B．①②③④ | C．①②③⑤ | D．①②④ |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是
| A．图甲中水柱a将持续上升 |
| B．图甲中水柱a将先上升后下降 |
| C．图乙中水柱b将持续上升 |
| D．图乙中水柱b将先上升后下降 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，错误的是
| A．细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少 |
| B．衰老的细胞内酶活性降低，呼吸速率减慢 |
| C．效应T细胞裂解靶细胞属于细胞凋亡 |
| D．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在A.B.c三种不同的蔗糖溶液中，一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是
A.实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c
B.实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a
C.实验后甲细胞的吸水能力最强
D.实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，下列叙述错误的是：（ ）
| A．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴不动．说明酵母菌只进行有氧呼吸 |
| B．假设装置一中的液滴不移动。装置二中的液滴右移．说明酵母菌只进行无氧呼吸 |
| C．假设装置一中的液滴左移．装置二中的液滴右移．说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸 |
| D．假设装置一、二中的液滴均不移动说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象。下面描述正确的是（ ）
| A．①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小 |
| B．把视野里的标本从图中的乙转为丙，应选用③，同时提升镜筒 |
| C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
| D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示。下列分析不正确的是：( )。
| A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变 |
| B．由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥ |
| C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 |
| D．由⑦到⑨的过程会发生突变和基因重组，可为生物进化提供原材料 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
进行染色体组型分析时，发现某人的染色体组成为44＋XXY，不可能的原因是该病人的亲代在形成配子时( )
| A．减数第一次分裂时，初级精母细胞中同源染色体未分开 |
| B．减数第一次分裂时，初级卵母细胞中同源染色体未分开 |
| C．减数第二次分裂时，次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开 |
| D．减数第二次分裂时，次级精母细胞中姐妹染色单体未分开 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是（ ）
①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
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