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    基因型为YYRr的个体产生的配子是（　　）
    A、Yr和YR
    B、Yr和Yr
    C、YY和Rr
    D、YR和YR
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．
    解答： 解：基因型为YY的个体只能产生一种配子，即Y；基因型为Rr的个体能产生两种配子，即R、r．根据基因自由组合定律，基因型为YYRr的个体产生的配子是Yr和YR．
    故选：A．
    点评：本题比较基础，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，需要应用逐对分析法解题，属于考纲理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为来自某二倍体生物的染色体模式图，字母表示基因，下列有关判断错误的是（　　）
    A、1和3为同源染色体、4和5为非同源染色体
    B、4和5发生了染色体结构变异
    C、染色体l、2、3、4不可能同时出现在一个细胞中
    D、2和4在减数第一次分裂前期可以联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下（　　）
    A、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越小，则紫色越浅
    B、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高
    C、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越小，则细胞越易复原
    D、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，
    X
    Y
    值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知一段mRNA含有30个碱基，其中A和G有12个，转录该段mRNA的DNA分子模板链中应有A和G的个数是（　　）
    A、12B、18C、24D、30

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一是张同学调查绘制的某家庭遗传系谱图，其中Ⅲ9与Ⅲ10为异卵双生的双胞胎，Ⅲ13与Ⅲ14为同卵双生的双胞胎．两种遗传病为β-珠蛋白生成障碍性贫血（基因用A、a表示）和色盲（基因用B、b表示）．据图回答：

    （1）控制人血红蛋白的基因及血红蛋白的合成情况如图二（注：α2表示两条α肽链，其它同理）．人在不同发育时期血红蛋白的组成不同，其原因是
     
    ．从人体血液中提取和分离的血红蛋白经测定α链由141个氨基酸组成β链由146个氨基酸组成，那么成年期血红蛋白分子中的肽键数是
     
    ．
    （2）据图判断，图一标注中的②是患
     
    的女性；Ⅱ8号个体是杂合子的概率是
     
    ．
    （3）Ⅲ12的基因型可能是
     
    ；Ⅲ9与Ⅲ10基因型相同的概率为
     
    ．
    （4）若Ⅲ9与Ⅲ13婚配，所生子女中只患一种病的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇体细胞含有4对同染色体，那么它的1个初级精母细胞经过减数分裂后形成的精细胞类型有（　　）
    A、8种B、4种C、2种D、1种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    先天性聋哑是由常染色体上隐性基因控制的遗传病．双亲表现型正常，生了一个患该病的孩子．若再生一个孩子，患该病的可能性是（　　）
    A、100%B、75%
    C、50%D、25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科学家做“噬菌体侵染细菌实验”时，用放射性同位素标记某个噬菌体和细菌的有关结构或物质（如下表所示）．产生的n个子代噬菌体与亲代噬菌体的形状、大小完全一样．
    噬菌体细菌
    DNA或脱氧核苷酸32P标记31P标记
    蛋白质或氨基酸32S标记35S标记
    （1）子代噬菌体的DNA应含有表中的
     
    和
     
    元素，各有
     
    个和
     
    个．
    （2）子代噬菌体中，只含32P的有
     
    个；只含31P的有
     
    个；同时含有32P、31P的有
     
    个．
    （3）子代噬菌体的蛋白质分子中都没有
     
    元素，由此说明
     
    ；子代噬菌体蛋白质都含有
     
    元素，这是因为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    决定人类性别的时期是（　　）
    A、减数分裂时
    B、受精卵形成时
    C、胚胎发育时
    D、精子和卵细胞形成时

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