如图是人体营养物和代谢物转运简略示意图,据图回答
Ⅰ.若图中的①、②、③、④所代表的是相同物质,回答下列问题
(1)若序号代表水,当④>①时,试分析②、③的变化________
(2)若序号代表Na+,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是
[ ]
(3)若序号代表的是各种功能细胞,则(填序号)
A.图中序号中最能体现细胞膜流动性的是________
B.各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是________
C.若给某人滴注氨基酸营养液,生理活动明显增强的是________
D.造成以上差异的根本原因是________
Ⅱ.若图中序号代表的是不同的生理过程
(1)对维持人体体温相对恒定具有直接作用过程是________,完成该过程的主要组织是由原肠胚的________胚层发育而来
(2)在人体的血糖平衡调节过程中,③过程受阻,病症将是________
(3)在人体的免疫防御中,②、④过程共同构筑了人体防御的第一道防线,起着非常重要的作用,这主要是因为________
科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省海南中学高二上学期期中考试生物理科试卷(带解析) 题型:综合题
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题:
(1)若字母序号代表水;当d>a时,试分析c的变化: ,其代表 作用。
(2)若字母序号代表Na+,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是( )
A.a=b+c+d B.a≥b+c+d
C.a≤b+c+d D.a+c≥b+d
(3)若字母序号代表的是各种功能细胞,则(填字母序号):
A.图中字母序号中最能体现细胞膜流动性的是_______。
B.若给某人注射氨基酸营养液,生理活动明显增强的是__________。
C.造成以上差异的根本原因是 。
D.该图体现了内环境的作用是: 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题:
(1)若字母序号代表水;当d>a时,试分析c的变化: ,其代表 作用。
(2)若字母序号代表Na+,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是( )
A.a=b+c+d B.a≥b+c+d
C.a≤b+c+d D.a+c≥b+d
(3)若字母序号代表的是各种功能细胞,则(填字母序号):
A.图中字母序号中最能体现细胞膜流动性的是_______。
B.若给某人注射氨基酸营养液,生理活动明显增强的是 。
C.造成以上差异的根本原因是 。
D.该图体现了内环境的作用是: 。
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科目:高中生物 来源:2014届江苏盐城阜宁县东沟中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题:
(1)若字母序号代表水;当d>a时,试分析c的变化: ,其代表 作用。
(2)若字母序号代表Na+,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是( )
A.a=b+c+d B.a≥b+c+d
C.a≤b+c+d D.a+c≥b+d
(3)若字母序号代表的是各种功能细胞,则(填字母序号):
A.图中字母序号中最能体现细胞膜流动性的是_______。
B.若给某人注射氨基酸营养液,生理活动明显增强的是 。
C.造成以上差异的根本原因是 。
D.该图体现了内环境的作用是: 。
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科目:高中生物 来源:2014届海南省高二上学期期中考试生物理科试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,请回答问题:
(1)若字母序号代表水;当d>a时,试分析c的变化: ,其代表 作用。
(2)若字母序号代表Na+,人每天的生活全过程中,下列关系式正确的是( )
A.a=b+c+d B.a≥b+c+d
C.a≤b+c+d D.a+c≥b+d
(3)若字母序号代表的是各种功能细胞,则(填字母序号):
A.图中字母序号中最能体现细胞膜流动性的是_______。
B.若给某人注射氨基酸营养液,生理活动明显增强的是__________。
C.造成以上差异的根本原因是 。
D.该图体现了内环境的作用是: 。
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