A、蛙的红细胞与淋巴细胞 |
B、人的胚胎干细胞与成熟红细胞 |
C、牛的精细胞与精原细胞 |
D、小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统 |
B、从废弃的农田到芦苇湿地的变化过程中,物种多样性变大,结构变的更复杂 |
C、湿地中生物种类多样,可利用正反馈调节维持其结构和功能的稳定 |
D、大量种植芦苇的原因是芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的有机污染物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③ | B、②④ | C、①④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、初级精母细胞中,每条染色体中有一条单体含有32P |
B、初级精母细胞中,半数的染色体中一条单体含有32P |
C、某个时期的次级精母细胞中,半数的染色体含有32P |
D、此细胞产生的4个精子中所有的染色体都含有32P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当温度增加到15℃以上,膜质的流动性发生变化 |
B、该实验证明膜蛋白能够在膜表面运动 |
C、温度对膜蛋白的扩散有影响 |
D、图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲细胞形成乙和丙的过程分别是减I和减II |
B、甲、乙、丙三个细胞中均含有二个染色体组,但只有丙中不含同源染色体 |
C、乙的子细胞基因型为AaBbCC,丙的子细胞基因型为ABC和abC |
D、丙产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖,但一定不是蔗糖 |
B、图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解 |
C、如果图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线①温度一定为该酶的最适温度 |
D、如果图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线①酶浓度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖、葡萄糖、糖原 |
B、脱氧核糖、葡萄糖、纤维素 |
C、核糖、脱氧核耱、糖原 |
D、脱氧核糖、核糖、淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①内的生物都有生命大分子物质核酸和蛋白质 |
B、②内的生物都不含叶绿素,且都是异养型生物 |
C、③内的生物都具有细胞结构并能进行有丝分离 |
D、④内的生物都属于真核生物,且有各种细胞器 |
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