A、C3和C5都迅速减少 |
B、C3和C5都迅速增加 |
C、C3迅速增加,C5迅速减少 |
D、C3迅速减少,C5迅速增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 |
B、大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA |
C、山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列 |
D、酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、绿藻上升 | B、白鲢下降 |
C、水溞下降 | D、乌鱼上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 |
B、植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 |
C、与动物相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 |
D、离体的叶绿体质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳(暗)反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群 |
B、a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱 |
C、a种群为S型增长,其增长受本身密度制约 |
D、b种群为J型增长,始终受到a种群的制约 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、①⑤ | C、②③ | D、③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0.5 | B、1.0 |
C、1.5 | D、2.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病 |
B、同卵双胞胎同时发病的概率受非遗传因素影响 |
C、异卵双胞胎中一方患病时,另一方可能患病 |
D、同卵双胞胎中一方患病时,另一方也患病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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