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下列哪一项试剂在两个实验中的作用是相同的(  )
A、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用
B、酒精在“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用
C、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“观察叶绿体”中的作用
D、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用
考点:观察细胞的有丝分裂,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验,检测脂肪的实验,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验,低温诱导染色体加倍实验
专题:
分析:盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同,都是对组织进行解离,使细胞分散开来.酒精在“绿叶中色素的提取”中的作用是溶解提取色素,在“检测生物组织中的脂肪”中的作用是洗去浮色.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水胀破,在“观察叶绿体”中的作用是防止叶片干燥.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,再与还原糖反应,而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是与肽键反应生成紫色络合物.
解答: 解:A、盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中的作用相同,都是对组织进行解离,使细胞分散开来,故A正确;
B、酒精在“绿叶中色素的提取”中的作用是溶解提取色素,在“检测生物组织中的脂肪”中的作用是洗去浮色,可见两者作用不相同,故B错误;
C、蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”中的作用是使细胞吸水胀破,在“观察叶绿体”中的作用是防止叶片干燥,可见两者作用不相同,故C错误;
D、CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”中的作用是与氢氧化钠反应生成氢氧化铜,再与还原糖反应,而在“检测生物组织中的蛋白质”中的作用是与肽键反应生成紫色络合物,故D错误.
故选A.
点评:本题考查生物学实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

[生物-选修3 现代生物科技专题]
哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞.从胚胎中提取干细胞这项技术备受伦理争议,但重组成体细胞却不涉及制造或摧毁胚胎,通过细胞培养、诱导可以克隆器官.请回答下列有关问题:
(1)ES细胞是由
 
 
中分离出来的一类细胞;在形态上,表现为体积小、细胞核大、核仁明显;在功能上,具有发育的
 
.另外,在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化,对它可以进行冷冻保存,也可以进行
 

(2)运用
 
技术可以形成重组细胞,对重组细胞的培养,其培养液与植物细胞培养的培养基主要不同点是含有
 

(3)利用重组细胞培养出的干细胞,也可以形成特定器官组织,这是
 
的结果.
(4)通过ES细胞培育出的人造组织器官,可以解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后的
 
问题.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物研究小组在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培实验,连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收速率,得到如图所示曲线假定(呼吸作用强度恒定),下列分析错误的是(  )
A、实验开始3小时内细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体
B、改用相同强度绿光进行实验,c点的位置将下移
C、植物在两昼夜间有机物积累的差异最可能是光照强度不同引起的
D、图中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个

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科目:高中生物 来源: 题型:

激素、神经递质、抗体都可能存在于内环境并对正常人体内发生的生理活动起一定的作用.下列叙述错误的是(  )
A、激素的特点是微量、高效,对生命活动起催化作用
B、神经递质与受体的结合易受内环境中各项因素变化的影响
C、抗体是一种由B细胞分泌的具有特异性识别能力的蛋白质
D、激素、神经递质、抗体的共同特点是一旦作用后都会迅速被灭活或分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于腐乳制作过程中后期发酵的叙述,不正确的是(  )
A、后期发酵中腐乳风味形成与蛋白质的降解密切相关
B、后期发酵主要是酶与微生物协同参与生化反应的过程
C、盐的用量、酒的种类和用量、温度等均影响后期发酵
D、前期发酵过程中毛霉的生长情况对后期发酵无直接影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

Graves病又称病毒性弥漫性甲状腺肿,此病是由患者所产生的某种Z抗体与甲状腺细胞膜上的Y激素受体结合,致使甲状腺细胞持续分泌,产生高浓度的X激素所致(如图所示).回答以下问题:

(1)Graves病是一种
 
,与系性红斑狼疮属于同一类疾病.
(2)Y激素指的是
 
,Graves病患者体内该激素含量
 
(填“增多”、“减少”或“相等”),可以判断Graves病患者体温往往比正常人
 

(3)Grave病患者体内,在进行④过程的同时也会进行⑤过程,产生的细胞a是
 
.图中①~⑨过程,错误的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修1生物技术实践】
(1)下面是某地农林科学院进行苹果试管苗培养的一般过程:

请填写a~c所表示的内容. a.
 
  b.
 
 c.
 

(2)该过程中的启动关键在于培养基中所加生长素和细胞分裂素的浓度、以及
 

 

(3)实验室一般使用保存的培养基母液来制备MS固体培养基,配制母液时,需要将
 
浓缩100倍.
(4)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入
 
染料,培养几种菌后,培养基中出现现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.
(5)醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种,可以从食醋中分离得到纯化的醋酸杆菌.扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是
 

(6)在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某弃耕农田多年后形成灌木丛,甲表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),?表示能量暂时不详,但可以计算出来.
营养级 同化量 未利用量 分解者分解量 呼吸量
2.48×1011 2.0×1011 1.69×1010 2.8×1010
3.1×109 4.6×108 6.6×108 1.53×109
8.0×107 4.0×107 2.3×108
(1)生态系统的结构包括
 
.灌木群落在空间的配置情况体现了群落的
 
结构,提高了光能的利用率.
(2)图中虚线表示
 
,N点时出生率
 
死亡率.
(3)当田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是
 

(4)若田鼠为该荒地唯一植食性动物,田鼠粪便中的能量属于
 
营养级的能量.能量在二、三营养级之间的传递效率为
 

(5)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明息传递在生态系统中的作用是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线.下列对曲线的分析正确的是(  )
A、d点时CO2浓度最低,说明此时植物光合作用最强
B、a点时叶肉细胞中产生ATP的部位只有线粒体
C、植物进行光合作用开始于b点之前
D、c点时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度

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