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    下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（　　）
    A、脱落酸能促进马铃薯发芽
    B、果实发育过程只受生长素和乙烯的调节
    C、赤霉素和生长素都能促进植物生长
    D、根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高而长得快
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：植物生长发育过程中，受多种激素的共同调节．脱落酸的作用：①抑制细胞分裂；②促进叶和果实的衰老和脱落．赤霉素的作用是：①促进细胞伸长，从而引起植株增高；②促进种子萌发和果实发育．生长素的作用：①促进植物生长；②促进果实发育；③防止落花落果．植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．
    解答： 解：A、脱落酸能抑制马铃薯发芽；故A错误．
    B、果实发育过程受赤霉素和生长素的调节，乙烯能促进果实的成熟；故B错误．
    C、赤霉素和生长素都能促进植物生长和果实的发育；故C正确．
    D、根具有向地性是由于近地侧生长素浓度高，受到抑制而长得慢；故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查植物激素调节的相关知识，意在考查学生理解脱落酸、生长素、乙烯和赤霉素的知识要点，把握知识间内在联系的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示在一定光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程；图乙表示在某（浓度和适宜温度下，光合速率随光照强度的变化情况．请据图回答：
    （1）图甲中D代表的物质是
     
    ，该细胞中F物质的生成场所是
     
    ，该植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，C5含量的变化是
     

    （2）参与图甲所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是一'该细胞内消耗A的细胞器有一．理状态与图乙
    （3）当图甲中细胞有①过程发生而没有②过程发生时，该细胞所处于的生中的曲线
     
    段内相同；若土壤中缺Mg，则图乙中B点向
     
    移，C点
     
    移．
    （4）在叶绿体中色素的提取和分离实验中，加入无水酒精和碳酸钙的目的分别是
     
    ．
    （5）图甲参与细胞内代谢过程的细胞器可进行转录和翻译，其转录过程所需要的条件除自身DNA和原料外，还需要
     
    填写有机物的名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物学实验的叙述，正确的是（　　）
    A、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活性
    B、在观察根尖细胞有丝分裂的实验中，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片
    C、选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察质壁分离现象时，观察不到染色体
    D、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于稳态及其调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、在正常情况下内环境的各项理化性质是恒定不变的
    B、当内环境的稳态遭到破坏时必将引起细胞代谢紊乱
    C、免疫是机体的保护性生理功能也参与维持机体稳态
    D、某些内分泌腺所分泌的激素可影响神经系统的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程，有关叙述错误的是（　　）
    ①中心法则包括A．B．C所示的遗传信息的传递信息
    ②A过程中可能会发生基因突变，它是生物变异的根本来源
    ③核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
    ④核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
    ⑤多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译，提高了合成肽链的速度
    ⑥D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译的过程，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是甲硫氨酸．
    A、⑤⑥B、②⑥C、①④D、③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述，错误的是（　　）
    A、人体细胞膜缺乏胰岛素受体，将导致细胞减少对血糖的摄取量而使血糖浓度过高
    B、去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞的常用方法不同
    C、用病毒将ADA基因导入T细胞治疗ADA基因缺陷病，该病毒起运载体的作用
    D、控制合成相同长度的肽链的真核细胞基因编码区比原核细胞基因编码区长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持依赖于神经-体液-免疫调节机制．下图1表示人体部分生理过程，图2是一个反射弧的结构示意图．请分析回答：
    （1）图1中既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是
     
    ，激素①的靶细胞是
     
    ，激素③只能作用于甲状腺的根本原因是
     
    ．
    （2）饭后人体血糖浓度会暂时升高，一段时间后恢复正常，在这一过程中发挥作用的激素是[]
     
     （填标号和名称）．人进入寒冷环境中，短时间体内含量会明显升高的激素有
     
    （填标号）．
    （3）图2中a处接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为
     
    ，造成电位变化的原因主要是
     
    离子迅速内流．
    （4）提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，利用图2中的b、d两点设计实验，验证兴奋在神经元之间的传递是单向的．（简要写出实验思路即可）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列资料，回答有关遗传现象的问题．
    半乳糖血症是由于缺乏1-磷酸半乳糖尿苷酰转移酶，导致婴儿不能将奶汁中的乳糖分解生成半乳糖，这是婴儿由于先天基因缺陷所引起的一种先天性代谢病．
    I．半乳糖在人体内的正常代谢途径示意如图1．如把半乳糖导入糖类常见的代谢途径中，必须先转变为葡萄糖的衍生物（物质C）．

    （1）分析半乳糖在人体内正常代谢的途径，说明基因与性状之间的关系有：
     
    ；
     
    ．
    II．已知控制酶①、酶②、酶③合成的基因（设显性基因分别为A、B、C）位于不同对的常染色体上．下表示一个患者家庭中某半乳糖血症患者及其父母与正常人体内三种酶活性的比较（表中数值代表酶活性的大小，且数值越大酶活性越大）．
    平均活性uM转换/小时/g细胞37℃
    酶①酶②酶③
    正常人（AABBCC） 0.1 4.8 0.32
    半乳糖血症患者 0.09 ＜0.2 0.35
    患者的正常父亲 0.05 2.5 0.17
    患者的正常母亲 0.06 2.4 0.33
    （2）与酶①、酶②、酶③合成相关基因的遗传遵循
     
    定律，理由是
     
    ．
    （3）写出患者的正常母亲的基因型：
     
    ．若患者的父母再生一个孩子，患半乳糖血症的概率为
     
    ．
    如图是部分同学采用遗传系谱分析的方法记录了某家族成员的遗传性状出现的情况．（甲病，设显性基因为A；乙病，设显性基因为B．）

    （4）甲病致病基因位于
     
    染色体上，属
     
    性遗传病．
    （5）Ⅱ-3、Ⅱ-8两者都不含乙病致病基因．若Ⅲ-10与一正常男子婚配，子女同时患两种病的概率为
     
    ．
    （6）对该家族部分成员进行ABO血型鉴定，结果如右表（“+”凝集，“-”不凝集）．若Ⅲ-9 和Ⅲ-11 婚配，他们所生后代的血型可能是
     
    ．
    标准血清 个体
    Ⅱ-7 Ⅱ-8 Ⅱ-3 Ⅱ-4 Ⅲ-9 Ⅲ-11
    A型 - + - + + -
    B型 + - + - - +
    （7）指甲髌骨综合征的致病基因常与IA基因连锁．当这种病的患者妊娠时，你给予的建议是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验．他们将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20℃），在光照条件下可观察到枝条放出气泡．他们以太阳灯（冷光源）作为光源，移动太阳灯（冷光源）使之与大试管的距离不同，结果如图2中曲线1所示，其中伊乐藻的光合速率用单位时间O2释放量表示．（备注：冷光源能排除温度对实验结果的干扰．）
    （1）该小组的实验研究的是
     
    对光合速率的影响．试管中收集的O2量代表
     
    （填“总”或“净”）光合作用强度．
    （2）该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验，结果如曲线2和曲线3，则BC段的限制因素主要是
     
    ．C点时细胞中能产生[H]的细胞器是
     
    ．
    （3）在B点时，曲线l中光合作用的实际速率
     
    （大于、等于或小于）曲线2中光合作用的实际速率．
    （4）如果将图l中碳酸氢钠溶液换成清水，其它实验条件不变，会对实验结果有什么影响？
     
    ．

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