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【题目】“DNA指纹技术”应用在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA分子具有(  )
A.稳定性
B.特异性
C.多样性
D.可变性

【答案】B
【解析】解:每个DNA分子的碱基具有特定的排列顺序,构成了DNA分子的特异性,使得每个人的DNA都不完全相同,可以像指纹一样用来识别身份.

所以答案是:B.

【考点精析】根据题目的已知条件,利用DNA分子的多样性和特异性的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握多样性:碱基对的排列顺序是千变万化的;特异性:每个特定DNA分子的碱基排列顺序是特定的.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述,正确的是(  )
A.真核细胞的核膜不属于生物膜系统
B.在高倍镜下可以看到细胞核的核膜、核仁和染色体
C.除没有核膜外,原核细胞的拟核和真核细胞的细胞核没有差别
D.细胞核控制着细胞的代谢和遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示植物细胞的部分结构及其生理功能.下列有关叙述中,正确的是(

A.甲、乙都通过类囊体叠加的方式增加膜面积
B.甲中不含有而乙中含有将ADP转变成ATP的酶
C.在甲中随水的分解产生[H],在乙中随水的产生消耗[H]
D.C6H12O6可以在乙中直接彻底氧化分解

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列A,B,C三图表示酶浓度一定时,反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系,请据图回答下列问题.

(1)图A中,反应物达到某一浓度时,反应速率不再上升,此时若想提高反应速率可以采取的措施有调整为最适温度、最适pH值和等.
(2)图C中,pH是时降低活化能最多
(3)图B中,同一组酶,温度由50逐渐降到30时酶的活性
(4)B,C两图反映的酶的特性是
(5)要验证温度对酶活性影响能不能用过氧化氢溶液做底物(“能”或“不能”),若是用唾液淀粉酶来验证温度对酶活性的影响,能不能用斐林试剂检测产物(“能”或“不能”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示光合作用时ATP形成过程的图解,图中b6f复合体能将叶绿体基质中的质子(H+)转移到类囊体腔内,该过程需要依赖于水光解时产生的电子(e-)进行推动,有关分析正确的是

A.图示过程为光合作用光反应阶段,发生在叶绿体基质中

B.质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散

C.根据图中信息可以发现,物质X具有运输功能,不具有催化功能

D.光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是

A.t1→t2,叶绿体类囊体薄膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多

B.t2→t3,暗反应限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高

C.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果

D.t4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3化合物还原后的直接产物含量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖类不含有,磷脂含有,蛋白质也不一定有,而核酸一定有的元素是(  )
A.N
B.P
C.S
D.P、S

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞中不能合成ATP的部位是( )

A. 线粒体的内膜

B. 叶绿体中进行光反应的膜结构

C. 内质网的膜

D. 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(2016·北京学业考试)根据遗传学原理,能快速获得纯合子的育种方法是(  )

A. 杂交育种 B. 多倍体育种

C. 单倍体育种 D. 诱变育种

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