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下表表示某真核生物酶X的基因,当其序列的一个碱基被另一碱基替换后的假设性蛋白质产物(用甲、乙、丙、丁表示),根据此表不能得出的结论是(  )
相对于酶X的活性相对于酶X的氨基酸数目
100%不变
50%不变
0%减少
150%不变
①蛋白质甲的产生是由于一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子没有改变;
②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变;
③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生;
④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同.
A、①③B、②④C、①④D、②③
考点:基因突变的特征,遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:本题主要考查基因突变的概念和基因突变对性状的影响.
1、基因突变是可遗传变异的三大来源之一,是生物变异的根本来源.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换,引起基因结构的改变.
2、根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸,这样生物性状不会改变.当基因突变引起密码子改变,最终表现为蛋白质的功能改变,从而影响生物的性状.
解答: 解:①密码子具有简并性(几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象),一个碱基被另一个碱基替换后,对应的密码子改变,但氨基酸不变,①错误;
②蛋白质乙活性降低一半,氨基酸数目没变,说明蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变,不利于酶与底物的接触,②正确;
③碱基替换,可能造成密码子不能表达,从而蛋白链断裂,③错误;
④蛋白质丁活性增大一半,数目没改变,说明蛋白质丁的氨基酸序列一定发生了改变,有利于酶与底物的接触,因此蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同,④正确.
故选:A.
点评:本题主要考查学生对基因突变的辨析能力.基因突变的概念和基因突变对性状的影响是重点难点知识,可以结合相关的实例理解记忆.基因突变能产生新的基因(等位基因),是生物变异的根本来源.基因突变可以是显性突变,也可以是隐性突变.等位基因在遗传时遵循基因的分离定律.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某研究性学习小组按表一完成了有关实验,并定期对培养液中的酵母菌进行计数,绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图.请回答:
为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学按下表完成了有关实验.
试管编号 培养液/mL 无菌水/mL 酵母菌母液/mL 温度/℃
A 10 - 0.1 28
B 10 - 0.1 5
C - 10 0.1 28
(1)请写出该同学研究的课题名称:
 

(2)此实验组设计的变量是:
 

(3)为什么在接种、培养和计数的整个实验过程中,要遵守无菌操作规范?
 

(4)A组培养液中酵母菌第
 
天的增长率最大;第3天后A组培养液中酵母菌数目减缓甚至不增长的原因是
 

(5)A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为
 
,A组中该数值比B组大的原因是
 

(6)在该实验的基础上,根据你对影响酵母菌种群生长的因素的推测,进一步确定一个探究实验的课题:
 

(7)若血球计数板用的是25(大格)×16的,五大格中的酵母菌数为21个(原液被稀释了20倍),则10mL培养液中的酵母菌数为
 
个.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中的五类有机化合物的关系,每个椭圆形代表一种有机物,下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是(  )
A、①~⑤:维生素、脂质、酶、蛋白质、激素
B、①一⑤:酶、蛋白质、激素、脂质、维生素
C、①一⑤:维生素、脂质、激素、蛋白质、酶
D、①一⑤:激素、脂质、维生素、蛋白质、酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图所示的实验中属于自变量的是(  )
A、催化剂不同
B、环境温度不同
C、试管的大小
D、试管中的过氧化氢溶液的量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于构成生物体物质的叙述不正确的是(  )
A、某22肽被水解成1个4肽,2个3肽,2个6肽,则这些短肽至少含有5个羧基
B、人体肝细胞中的DNA分子多于46个
C、血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过5层细胞膜
D、1个由2000个核苷酸构成的DNA分子初步水解最多形成4种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

家鸡起源于原鸡,现家鸡的年产卵量可达260个以上,而原鸡年产卵量仅为12个.“先有(家)鸡,还是先有(家鸡)蛋?”下列与这一问题相关的叙述中正确的是(  )
A、原鸡和家鸡可以交配产生可育后代,可见由原鸡到家鸡并没有发生进化
B、人工饲养条件能够满足原鸡多产卵的营养需求,从而使产卵量变多
C、遗传物质发生了变化的蛋,孵化出了产卵量高的鸡,并被人工选择
D、由原鸡到家鸡,是定向的自然选择使原鸡种群基因频率发生定向改变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核细胞的说法中错误的是(  )
A、内质网膜可与细胞膜和核膜相连
B、用高等植物成熟的筛管细胞进行组织培养得到的植株与原植株具有相同数目的染色体组
C、构成细胞膜的磷脂含有C、H、O、N、P等元素
D、细胞质中的tRNA分子比mRNA小得多

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,错误的是(  )
A、唾液淀粉酶的合成与分泌的过程中直接有关的膜结构是内质网、高尔基体、细胞膜等
B、醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
C、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
D、相对于心肌细胞,胰岛细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快

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下列有关细胞结构与功能的叙述中,不正确的是(  )
A、小鼠受精卵的分裂面附近线粒体比较集中
B、溶酶体能合成多种水解酶,降解所吞噬的物质
C、叶绿体中光能的吸收和转化均在基粒上进行
D、生物膜系统有利于细胞代谢的有序进行

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