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2.如图所示为人体免疫调节过程简图,其中Ⅰ~Ⅵ分别指代不同的细胞,M、N表示两种物质.下列相关叙述,错误的有(  )
A.图中M、N分别表示淋巴因子和抗体,两者与酶一样可反复利用
B.由造血干细胞形成的Ⅱ、Ⅵ细胞内蛋白质的种类有所不同
C.图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力,其中Ⅳ在二次免疫中发挥重要作用
D.图中Ⅲ诱导靶细胞的死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴

分析 分析题图可知,该图是淋巴细胞的起源、体液免疫和细胞免疫的过程,图中Ⅰ是吞噬细胞,Ⅱ是T细胞,Ⅲ是效应T细胞,Ⅳ是记忆细胞,Ⅴ是浆细胞,Ⅵ是B细胞,物质M是淋巴因子,物质N是抗体.

解答 解:A、淋巴因子和抗体发挥作用后,被分解灭活,不能反复被利用,A错误;
B、造血干细胞形成T淋巴细胞和B淋巴细胞,发生了细胞分化,因此细胞内蛋白质的种类和数量有所不同,B正确;
C、B细胞、T细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力,其中记忆细胞在二次免疫过程中发挥重要作用,C正确;
D、效应T细胞作用于靶细胞使靶细胞裂解死亡过程与细胞凋亡过程一样,都是由基因控制的细胞编程性死亡,属于细胞凋亡,D正确.
故选:A.

点评 本题的知识点是细胞免疫、体液免疫的过程,细胞分化的实质,细胞凋亡的概念,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络并学会应用相关知识分析题图信息解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是(  )
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
A苹果中的还原剂苏丹Ⅲ染液橘黄
B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂蓝色
CDNA健那绿染液绿色
DRNA吡罗红红色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.大多数细胞的直径不到0.01cm,细胞之所以体积小原因是(  )
A.有利于物质交换和通讯B.代谢旺盛
C.生活力强D.细胞分裂快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.分别向A、B两试管中加入2mL的3%的过氧化氢溶液,然后向A中滴加2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,向B中滴加2滴质量分数为20%的猪肝研磨液,结果后者比前者产生的氧气泡多.以上实验验证了酶具有(  )
A.多样性B.高效性C.专一性D.温和性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图为某稻田生态系统的能量流动图,该系统采用了在稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量,鸭粪作为水稻肥料的生态农业模式.请分析回答:

(1)除水稻、杂草、害虫、鸭和分解者等生物成分外,稻田生态系统的组成成分还包括非生物的物质和能量(或非生物环境),鸭在稻田生态系统中至少占两个营养级.
(2)流经该生态系统的总能量是生产者(或水稻、杂草)通过光合作用固定的太阳能,这部分能量最多有20%传递给害虫.
(3)写出鸭获得能量最多的食物链水稻、杂草→鸭.利用鸭控制稻田中的杂草和害虫数量的目的是调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(4)稻田生态系统中的分解者(或营腐生的细菌、真菌等)能将鸭的粪便分解成无机物,被水稻利用,促进了生态系统的物质循环.
(5)农民经常利用黑光灯诱捕稻田中的害虫,这是物理信息传递在农业生产中的应用,这种做法可以减少农药的使用,从而保护了环境.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于细胞核的说法,不正确的是(  )
A.DNA主要存在于细胞核内
B.细胞核是遗传信息库
C.细胞核控制细胞的代谢
D.细胞核位于细胞中央,所以是控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示人体和人体细胞间某些信息传递机制的模式图,图中箭头表示信息传递方向,下列叙述正确的是(  )
a$\stackrel{d}{→}$b$\stackrel{e}{→}$c.
A.如果该图表示一个完整的反射弧,则a表示感受器,b表示神经中枢,c表示效应器,且其中的信息均以局部电流的形式由a传到c
B.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程,则d过程只发生在细胞核中
C.如果该图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则c分泌的激素过多对于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用
D.如果该图中a表示突触小体,b为神经递质,c为突触后膜,则发生在a中的信息转换过程为:电信号→化学信号→电信号

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的64个分生组织细胞所充满; 若物镜转换为20×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为(  )
A.2 个B.4 个C.8 个D.16 个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高二八月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是( )

A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解成葡萄糖进入血液

D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢,促进呼吸运动

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同步练习册答案