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    18．激素之间作用相同，使作用效果加强称为协同作用．下列是某同学对人体内具有协同作用关系的激素所作的归纳，其中有误的是（　　）
    A．①B．②③C．③④D．无法确定

    分析 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果．
    抗利尿激素用于调节水盐平衡，促进肾小管、集合管对水的重吸收；肾上腺素可促进机体代谢，增加产热；促甲状腺激素作用于甲状腺促进甲状腺激素的分泌；胰岛素可降低血糖浓度；甲状腺激素促进细胞代谢，增加产热．

    解答 解：①胰岛素具有降血糖的作用，不能促进生长发育，①错误；
    ②甲状腺激素既能促进生长发育，又能促进细胞代谢，增加产热，②正确；
    ③肾上腺素具有升高血糖的作用和增加产热的作用，③正确；
    ④胰高血糖素上有升高血糖的作用，④正确．
    故选：A．

    点评 本题考查动物体内几种常见激素的生理作用及其关系，对它们功能的准确记忆和对调节过程的理解是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥市高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图（N 表示染色体组）。据图分析，下列叙述错误的是（ ）

    A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

    B．细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

    C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同

    D．培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列能体现细胞膜控制物质进出细胞的相对性的是（　　）
    A．细胞代谢产生废物及时排出细胞
    B．细胞能吸收其代谢所需要的营养物质
    C．病菌、病毒等病原微生物能侵入细胞
    D．细胞能分泌一些分泌物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．神经纤维受到刺激时，细胞膜上Na+ 通道打开，膜外大量Na+ 顺浓度梯度流入膜内，Na+ 通道很快就进入失活状态，与此同时，K+通道开放，膜内K+在浓度差和电位差的推动下又向膜外扩散．如图表示用电表测量膜内外的电位差，下列相关的叙述中，正确的是（　　）
    A．神经纤维在静息状态下，电表没有测出电位差
    B．神经纤维从受刺激到恢复静息状态，电表指针两次通过0电位
    C．神经纤维受刺激时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同
    D．膜外Na+ 大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是外正内负

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．已知番茄茎的高蔓（A）对矮蔓（a）为显性，感病（B）对抗病（b）为显性，控制两对相对性状的等位基因独立遗传．为获得纯合高蔓抗病番茄植株，现采用了如图所示的两种方法．据图分析，不正确的是（　　）

    ①过程a把两个品种的优良性状集中在F1，F1的基因型是AaBb
    ②过程b的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越低
    ③过程c可以取F1任一植株的适宜花药作培养材料
    ④过程d常用的方法是用秋水仙素来处理幼苗．
    A．①②B．②③C．①④D．①③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．小麦高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗锈病（R）对感锈病（r）为显性，现以高秆抗锈×矮秆感锈，杂交子代分离出15株高秆抗锈，17株高秆感锈，14株矮秆抗锈，16株矮秆感锈，可知其亲本基因型为（　　）
    A．Ddrr×ddRrB．DdRR×ddrrC．DdRr×ddrrD．DDRr×ddrr

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于生命科学实验的叙述，正确的是（　　）
    ①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时有利于DNA与染色剂结合
    ②为探究温度对淀粉酶活性的影响，可使用菲林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量
    ③摩尔根通过果蝇的杂交实验，利用类比推理方法证明果蝇白眼基因在染色体上
    ④为探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长
    ⑤观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿中蓝色
    ⑥酸性重铬酸钾溶液与酒精反应变为灰绿色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定．
    A．①②③④B．③⑤⑥C．②④⑤D．①④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图是玉米细胞内某基因控制合成的mRNA示意图．已知AUG为起始密码子，UAA为终止密码子，该mRNA控制合成的多肽链为“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-异亮氨酸-半胱氨酸…”．下列分析正确的是（　　）
    A．图中字母“A”代表的是腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．合成上述多肽链时，转运亮氨酸的tRNA至少有3种
    C．若该基因中编码半胱氨酸的ACG突变成ACT，翻译就此终止，说明ACT也是终止密码
    D．转录该mRNA时一个碱基（箭头处）缺失，缺失后的mRNA翻译出的第5个氨基酸是半胱氨酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化．下列有关酶的叙述，不正确的是（　　）
    A．酶和加热等方法均可加快某反应，但其本质不同
    B．底物浓度影响酶促反应速率
    C．酶都在核糖体上合成，且合成过程中均消耗ATP
    D．唾液淀粉酶进入胃中将失去活性并被胃蛋白酶水解

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