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    14．在人体细胞有丝分裂前期，可以看到的中心粒数目及染色体数目依次是（　　）
    A．2、46B．4、46C．8、92D．1、92

    分析 一个中心体有两个中心粒构成，在有丝分裂间期中心体要进行复制，有丝分裂前期、中期、末期细胞核内染色体数目和体细胞相同，后期着丝点分裂染色体数目加倍，据此可以解答本题

    解答 解：在有丝分裂间期中心体经过复制形成2个中心体，在有丝分裂前期两个中心体发出星射线形成纺锤体，因此在前期可以看到四种中心粒．有丝分裂前期细胞内染色体数目和体细胞相同，都为46条，B正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了有丝分裂过程中的相关知识，意在考查考生的识记能力，比较简单．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是一个野兔种群迁入一个新环境后的数量增长曲线，请据图回答：

    （1）图中的增长曲线呈现“S”型．
    （2）图中表示种群增长速度最快的点是b，表示K值的点是d．
    （3）如果要调查该种生物的种群密度，应该选取标志重捕法法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示某XY型性别决定植物的性染色体简图．图中Ⅰ片段为同源部分，Ⅱ1、Ⅱ2片段为非同源部分．其种群中雌雄个体均有抗病和不抗病的个体存在，已知抗病性状受显性基因D控制，为伴性遗传．

    （1）由题中信息可知，控制该植物的抗病基因不可能位于图中的Ⅱ1段．
    （2）现有该植物纯合子若干株，只做一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状，并推断控制该性状的基因位于哪个片段．选用的杂交亲本表现型是雌性不抗病和雄性抗病，如果子一代中雌性为抗病，雄性为不抗病，则控制该性状的基因位于图中的Ⅱ2片断．
    （3）研究者已经将抗病（D）和不抗病（d）定位于Ⅱ2上，将不抗病雌株与抗病雄株杂交，子代雌株全为抗病、雄株全为不抗病．但有人在重复进行这一实验时在子代个体中发现一株不抗病雌株，取其体细胞，在光学显微镜下观察，发现其性染色体组成为XXY，分析可知：可能的原因减Ⅰ后期同源染色体未分离或减Ⅱ后期姐妹染色体未分离．
    （4）抗病基因控制毒蛋白的合成，体现抗病性状．在核糖体合成毒蛋白过程中需要的条件有（至少答2点）mRNA、tRNA、氨基酸、酶、ATP．
    （5）假设某物质在两种不同显种群中（个体数量很大），基因型为AA的个体占24%，Aa的个体占72%，aa的个体占4性基因共同存在时才能合成，基因（G、g）位于Ⅰ片断上，另一对等位基因（E、e）位于一对常染色体上．两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9：7，则两个亲本的基因型可能为EEXgYg，eeXGXG或EEXgXg，eeXGYG．
    （6）该生物%．这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA=Aa＞aa，则在以后的长期自然选择过程中，A和a基因频率变化趋势可能会怎样？（用曲线图表示）
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示．
    （1）上述亲本的基因型是（紫翅绿眼）PpGg，（紫翅白眼）Ppgg．
    （2）F1中，表现型不同于亲本的是（写基因型）ppGg，ppgg它们之间的数量比是1：1，F1中的纯合子占比例是$\frac{1}{4}$．
    （3）作出上述判断所运用的遗传规律是和基因分离定律和基因自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列是对土壤微生物开展探究活动的三个案例，请在相应的空白处作答．
    （1）案例I：探究土壤微生物对淀粉的分解作用．
    实验步骤：
    ①将取自农田的土壤制成土壤浸出液，放在烧杯中静置一段时间．
    ②另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量的淀粉糊．在A烧杯中加入30mL土壤浸出液，B烧杯中加入30mL（等量）蒸馏水（无菌水）．
    ③在室温条件下放置7天后，从A烧杯中取20mL溶液，分别加入A1和A2两支试管各10mL；从B烧杯中取20mL溶液，分别加入B1和B2两支试管各10mL．
    ④在A1和B1中加入碘液；在A2和B2中加入（等量的）斐林试剂，并进行水浴加热处理．
    ⑤观察各试管的颜色变化，记录实验结果．
    （2）案例II：探究土壤微生物中是否含有分解纤维素的细菌的实验过程中，应将土壤浸出液接种在以纤维素为唯一碳源的培养基上，并用刚果红（试剂）加以鉴别．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于细胞凋亡的是（　　）
    A．蝌蚪在个体发育过程中尾消失B．生物体清除被病原体感染的细胞
    C．人体发育过程中细胞的死亡D．某人部分脑细胞由于缺氧而死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程．请据图回答下列问题：（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸）

    （1）完成遗传信息表达的是bc （填字母）过程；b过程所需的酶主要有RNA聚合酶．
    （2）图中含有核糖的是②③⑤  （填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸．
    （3）该DNA片段中胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为7 个．
    （4）从化学成分角度分析，与③结构的化学组成最相似的是D．
    A．乳酸杆菌   B．噬菌体   C．染色体   D．流感病毒
    （5）苯丙酮尿症是由控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•保定三模）现有大小和生长状况相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并对甲、乙、丙分别做如下处理：

    分组

    甲

    乙

    丙

    处理

    不做任何处理

    将丁的皮肤小片移植到乙体表上.14天后，皮肤片结疤脱落

    切除胸腺

    二周后，再将丁的皮肤片分别移植到甲、乙、丙体表上，则移植的皮肤片最易脱落和最易成活的分别是（ ）

    A．乙、甲 B．乙、丙

    C．甲、丙 D．丙、甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞器功能的叙述不正确的是（　　）
    A．中心体与动物细胞的有丝分裂有关
    B．高尔基体是肽链加工的场所
    C．线粒体将丙酮酸彻底氧化分解成CO2和H2O
    D．溶酶体合成和分泌多种水解酶

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