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下列各项中属于基因重组的是(  )
①同源染色体的非姐妹染色单体交换片段
②非同源染色体上非等位基因自由组合
③染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上
④DNA碱基对的增添或缺失
⑤杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代
⑥纯舍高茎豌豆培养成四倍体
⑦花粉培养成单倍体植株.
A、①②③B、⑤⑥⑦
C、①②⑤D、②④⑤
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).另外,外源基因的导入也会引起基因重组.
解答: 解:①在减数第一次分裂的前期,同源染色体的非姐妹染色单体交换片段属于基因重组,①正确;
②在减数第一次分裂的后期,非同源染色体上非等位基因自由组合属于基因重组,②正确;
③染色体上的某一片段移接到另一条非同源染色体上属于染色体结构的变异,③错误;
④DNA碱基对的增添或缺失属于基因突变,④错误;
⑤杂合的黄色圆粒豌豆产生绿色皱粒后代属于基因重组,⑤正确;
⑥纯舍高茎豌豆培养成四倍体属于染色体数目的变异,⑥错误;
⑦花粉培养成单倍体植株属于染色体数目的变异,⑦错误.
所以属于基因重组的是①②⑤.
故选:C.
点评:本题考查基因重组的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是(  )
A、玉米种子萌发长成新植株
B、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C、小麦花粉经组织培养,发育成完整植株
D、将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是大肠杆菌合成半乳糖苷酶过程的示意图.当无半乳糖存在时,阻遏蛋白R与启动子结合,不能合成半乳糖苷酶;当有半乳糖存在时,阻遏蛋白R与半乳糖结合,不能再与启动子结合,能合成半乳糖苷酶.
(1)启动子的基本组成单位是
 
,它具有
 
的结合位点.
(2)大肠杆菌中过程①进行的场所是
 
,过程②在
 
中完成.
(3)若半乳糖:苷酶由n个氨基酸组成,控制其合成的基因碱基数
 
(大于/等于/小于)6n;其中有一段氨基酸序列为“-亮氨酸-缬氨酸-甘氨酸-”,转运这三种氨基酸的tRNA上的反密码子分别为GAU、CAG、CCU,则调节因子中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的能量流经植食性动物的能量流动部分示意图,a~h表示能量值,据图回答:

(1)图中绿色植物利用能量的来源是
 
,能量散失的形式是
 

(2)该生态系统的总能量是
 

(3)要使植食性动物的能量增加XkJ,需要消耗绿色植物的能量为
 
kJ(用所给字母的表达式表示)
(4)由图中可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生殖方式中,后代往往比亲本有更强的适应环境变化能力的是(  )
A、孢子生殖B、分裂生殖
C、出芽生殖D、卵式生殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体成熟红细胞含有的蛋白质不具有的功能是(  )
A、参与氧气的运输
B、作为识别信号的物质
C、催化细胞的有氧呼吸
D、运载葡萄糖进入细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:

在造血干细胞分化为B淋巴细胞的过程中,细胞内发生相应变化的是(  )
A、蛋白质种类
B、基因种类
C、细胞器种类
D、转运RNA种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,错误的是(  )
A、癌变是正常细胞发生基因突变的结果
B、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
C、细胞分化将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
D、细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因表达的叙述正确的是(  )
A、一个核糖体只能合成一种类型的蛋白质
B、一个mRNA分子上结合多个核糖体使翻译更高效
C、构成核糖体的rRNA分子可能包含“-ATTGACCCGGTCAA-”序列
D、DNA的两条链是互补的,某基因的mRNA能以任意一条链为模板合成

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