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    【题目】假设基因A是视网膜正常所必须的，基因B是视神经正常所必须的。现有基因型为AaBb的双亲，其后代中视觉正常的可能性是（ ）

    A．7／16B．3／16 C．4／16 D．9／16

    【答案】D

    【解析】

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某实验小组为了探究不同颜色的光对光合作用的影响，利用图1所示的装置进行实验，O2传感器能监测密闭锥形瓶内的O2浓度，实验小组分别用红光和绿光照射甲、乙两个锥形瓶，锥形瓶中的同种绿色植物的生理状况和初始质量完全一样，保持适宜的温度，两个锥形瓶中的O2浓度变化曲线如图2所示。请回答下列问题：

    （1）植物叶肉细胞产生O2的具体场所是____________。

    （2）C点后，锥形瓶中的O2浓度不再变化的原因是_______________________________________。16min时，甲、乙锥形瓶中植物干重较大的是__________。

    （3）实验小组在16min后给予白光照射，发现甲瓶中的O2浓度不变，乙瓶中的O2浓度上升。由此可知，16min时限制甲、乙锥形瓶中植物光合速率的主要环境因素分别是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将电流计的两个电极分别放置在神经纤维膜外的a、c两点，c点所在部位的膜已损伤，其余部位均正常．如图为刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（ ）

    A. 兴奋传到b点时记录仪的指针将向左侧偏转

    B. 损伤部位c点的膜外电位为负电位

    C. 兴奋的产生与细胞膜对Na+的通透性改变有关

    D. 结果表明兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究在适宜的光照下，CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响，研究人员选取生理状态相同的某种植物若干，分为四组，分别设置不同的CO2浓度和施氮量，测算了净光合速率(Pn)，平均结果如图所示。请据图回答下列问题：

    (1)该实验的自变量是_______________。

    (2)实验中每一组种植多盆植物并进行多次测定，其目的是___________________。

    (3)据图分析，最有利于植物积累有机物的条件组合是___________。氮元素被该植物吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，其中的NADPH和NADH分别主要用于______和__________________。

    (4)要达到本实验目的，还需补充的实验是____________________________(写出实验思路)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某双链DNA 分子由500 个碱基对组成，其中，胞嘧啶为300 个，复制数次后，消耗周围环境中的腺嘌呤3000 个，该DNA 分子复制了（ ）

    A.4 次B.5 次C.6 次D.7 次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员通过一定手段，将正常蓝藻的光合作用途径（图中实线所示)进行改造，创建了能消耗NADPH的异丙醇生物合成途径（图中虚线所示）。回答下列问题：

    （1）蓝藻细胞没有叶绿体，但能进行完整的光合作用过程，原因是_________。蓝藻吸收的光能在光反应阶段可以转变为化学能储存在_________中。NADPH在卡尔文循环中的作用是_____________。

    （2）据图分析推测，在适宜光照条件下，与正常蓝藻相比，具有异丙醇生物合成途径的蓝藻，产生02的速率可能会___________，原因是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了下图中的四种配子。关于这四种配子形成过程中所发生的变异的说法不正确的是(　　)

    A. 配子一的变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂过程中

    B. 配子二发生了染色体变异，最可能发生在减数第二次分裂过程中

    C. 配子三发生了染色体易位，原因可能是基因b转移到非同源染色体上

    D. 配子四的变异属于基因突变，原因可能是染色体复制时导致基因A或a缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某细胞中遗传信息的传递，据图分析下列相关叙述正确的是（ ）

    A.DNA双链主要在细胞核中合成，多肽链在细胞质的核糖体上合成

    B.图中酶a代表解旋酶，酶b代表DNA聚合酶

    C.转录形成mRNA时，游离的脱氧核苷酸与DNA链上的碱基相撞

    D.结构c与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学探究温度、pH、底物浓度与酶促反应速率的关系，绘制出如下曲线图。有关叙述正确的是（ ）

    A. 图1中，A点与B点限制酶促反应速率的因素相同

    B. 图2中，D点与F点酶的空间结构都被破坏且不能恢复

    C. 图3中，G点时将对应相关因素调至最适，酶促反应速率不能同步升高

    D. 图1、图2、图3中相关因素依次是底物浓度、pH、温度

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