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6.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述错误的是(  )
A.a物质进入细胞需要消耗能量
B.构成细胞膜的②和③大多不是静止的,是可以流动的
C.若图示为肝细胞膜,则方式b可表示二氧化碳的运输
D.不同物种生物的细胞难以融合是因为②具有特异性

分析 分析生物膜的亚显微结构:①表示糖蛋白,②表示蛋白质,③表示磷脂双分子层.a运输方式是主动运输,特点是低浓度运输到高浓度,需要载体;b的运输方式是自由扩散,特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量.细胞间的识别与糖蛋白有关.

解答 解:A、a物质由低浓度到高浓度,需要载体蛋白协助,属于主动运输,需要消耗能量,A正确;
B、构成细胞膜的蛋白质的磷脂大多数是运动的,B正确;
C、由于糖蛋白只分布在细胞膜的外表面,所以Ⅰ表示膜外,Ⅱ表示膜内.若图示为肝细胞膜,则二氧化碳通过自由扩散方式出细胞,即方式b,C正确;
D、不同物种生物的细胞难以融合是因为①糖蛋白具有识别功能,D错误.
故选:D.

点评 本题以细胞膜的亚显微结构图为载体,考查细胞膜结构与功能、物质跨膜运输方式,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示一种物质的跨膜运输方式,下列叙述中正确的是(  )
A.该膜中载体也能运输麦芽糖
B.该质膜可能是红细胞的质膜
C.该方式不会出现饱和现象
D.该方式发生在被运输物质从低浓度到高浓度时

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法.下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)  
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上  
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )
A.①假说-演绎法  ②假说-演绎法  ③类比推理
B.①假说-演绎法  ②类比推理  ③类比推理
C.①假说-演绎法  ②类比推理  ③假说-演绎法
D.①类比推理  ②假说-演绎法  ③类比推理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,正确的是(  )
A.斐林试剂和双缩脲试剂都需要将NaOH和CuSO4溶液混合后再使用
B.健那绿可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色
C.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由橙色变成灰绿色
D.甲基绿使RNA呈现绿色,吡罗红使DNA呈现红色

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于高等植物细胞的叙述中,正确的是(  )
A.每个活细胞中均有叶绿体和大的液泡
B.根毛细胞中有叶绿体,但无线粒体
C.根毛细胞中有线粒体,但无叶绿体
D.成熟的筛管细胞有细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

11.人口增长使粮食需求剧增,人们曾采取下列措施来提高粮食产量,其中正确的是(  )
A.大规模围海造田,开垦草原以扩大耕地
B.实行农地规划,加强农田经营管理
C.发展农业科学,培育高产优质粮食品种
D.发展现代工业,大量施用化肥和农药

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图是人体糖代谢过程的简图,相关说法正确的是(  )
A.如果图示的细胞是肌肉细胞,则图中的A物质是脂肪等非糖物质
B.如果图示的细胞是肝细胞,且A物质不能进入线粒体,则可能是肝糖原
C.③和④过程中需要胰岛素的作用,①和②不需要胰岛素的作用
D.毛细血管壁细胞也会发生③过程,但不会发生④过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.利用甲图实验装置测得某阴生植物叶片在不同光照强度下气体体积变化曲线如乙图,下列相关叙述正确的是(  )
A.甲图实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克司,液滴所在位置应向右侧移动
B.若将该装置放置于黑暗处6h,再移入乙图中a点条件下2h,实验前后的植物有机物含量不变
C.乙图中光照强度为5千勒克司时,光合速率等于呼吸速率,此时净光合速率为零
D.若将甲图中的新鲜绿叶换成某阳生植物的叶片,则乙图中P点应向左侧移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.乙酰胆碱是一种兴奋性递质,狂犬病毒侵入人体后,可以与乙酰胆碱受体结合 (如如图所示).相关叙述正确的是(  )
A.狂犬病毒入侵神经细胞能促进神经递质的释放
B.狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同
C.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会导致相应神经元Na+内流速度减慢
D.效应 T 细胞可与被狂犬病毒侵染后神经细胞密切接触,导致被侵染的神经细胞坏死

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