A、制定环境保护法规 |
B、禁止开发、利用森林 |
C、建立自然保护区 |
D、植树种草,提高森林覆盖率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、有成形的细胞核 |
B、有细胞膜和DNA |
C、没有核糖体 |
D、具有线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、蛋白质结构不同 |
B、染色体数目不同 |
C、消化能力不同 |
D、不同的DNA控制合成不同的蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:l:3 |
B、1:2:1 |
C、l:1:1 |
D、2:1:l |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程 |
B、胰岛B细胞分泌的激素促进④、⑤、⑥、⑦等过程,同时能抑制②③过程 |
C、②和⑥一定发生在同一器官 |
D、在肌肉细胞中,⑤的产物可以是CO2、水或乳酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、芦花公鸡和芦花母鸡 |
B、非芦花公鸡和芦花母鸡 |
C、非芦花公鸡和非芦花母鸡 |
D、芦花公鸡和非芦花母鸡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在分解动植物遗体时,将有机物中的能量释放出来,供给生产者再利用 |
B、将动植物的遗体等分解成无机物,供给生产者再利用 |
C、分解者是食物链的最高营养级生物 |
D、各种细菌、真菌都是分解者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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