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图为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和核DNA分子数下列叙述错误的是

A.甲图可表示有丝分裂中期B.乙图可表示减Ⅰ前期
C.丙图可表示有丝分裂间期的G1D.丁图可表示减Ⅱ末期结束

B

解析试题分析:甲图中说明含有姐妹染色单体,可以代表有丝分裂中期,故A正确。乙图中染色体数目减半,含有姐妹染色单体,应是减数第二次分裂前期或中期的细胞,故B错误。丙图没有姐妹染色单体,染色体数是正常细胞数目,可以代表有丝分裂间期DNA还未复制时的G1期,故C正确。丁图中染色体和DNA数目都减半,没有姐妹染色单体,可以代表减数第二次分裂末期结束时的子细胞,故D正确。
考点:本题考查细胞分裂相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是

A.细胞内的基因全部在染色体上B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因D.染色体就是由基因组成的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞分化的说法中不正确的是   

A.细胞分化是遗传物质改变的结果
B.细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象
C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能效率
D.细胞分化是一种持久性的变化,一般来说,细胞分化是不可逆转的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

决定小鼠毛色为黑(B)∕褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠与基因型为Bbss的小鼠交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是
A.1/8            B.3/8                C.1/16             D.3/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为BbTt(两对基因分别位于两对同源染色体上)的个体,产生了一个基因组成为bT的卵细胞,则随之产生的三个极体的基因组成为

A.bT、Bt、BtB.BT、Bt、btC.bT、bt、BtD.bt、BT、bt

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

肽链在核糖体上合成后,进一步形成蛋白质时需要进行加工,在加工时常常要切去一部分氨基酸,再构成蛋白质。现有一条含100个氨基酸的肽链,其中含游离的氨基14个,加工时共切去氨基酸16个,则加工后多肽链所含有的游离氨基至少还有( )

A.0个B.1个C.2个D.14个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多肽分子能被肽酶降解,肽酶的类型决定断裂的部位。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是:( )

A.上图所示肽链肯定由5种氨基酸脱水缩合而成。
B.在肽酶P的作用下,经过脱水可以形成两条肽链。
C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂。
D.该肽链中含有游离的氨基和羧基各1个。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是:( )

A.没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖。 
B.单细胞生物体具有生命活动的基本特征---新陈代谢、应激性、繁殖等。 
C.多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成。 
D.一切生物都是由细胞构成的 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常人的一个体细胞具有

A.44条常染色体,2条性染色体
B.45条常染色体,1条Y性染色体
C.45条常染色体,1条X性染色体
D.46条常染色体

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