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    14．如图所示为人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式．下列叙述错误的是（　　）
    A．气温高达38℃时乙是唯一的散热方式
    B．丙可发生于冬季，易导致动脉粥样硬化患者的血压升高
    C．若不及时补充水分，乙会导致血浆渗透压升高
    D．机体通过神经调节维持体温的相对恒定

    分析 寒冷时，皮肤毛细血管收缩，汗腺分泌减弱，以减少散热，维持体温，即甲丙是在寒冷情况下的反应，炎热时，皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌增加，以增加散热维持体温，即乙丁的反应．

    解答 解：A、当气温超过体温时，机体不能通过传导、对流等方式散热，只能通过蒸发途径散热，A正确；
    B、丙可发生于寒冷环境下，常见于冬季，动脉粥样硬化患者的血管阻力增大，血压升高，B正确；
    C、出汗过多，体内水分丢失严重，血浆渗透压上升，C正确；
    D、体温调节是通过神经-体液的调节来实现相对稳定的，D错误．
    故选：D．

    点评 本题主要考查体温调节的相关知识，意在强化学生对体温调节的过程、机理及相关过程的识记、理解与运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    7．对照图回答相关的问题（甲、乙、丙代表相应的器官）：

    （1）图中激素①是甲状腺激素，它进入细胞后最终在细胞核内形成激素受体复合物作用于DNA分子的特定部位，使RNA聚合酶结合在启动子位置并开始转录．除了激素①外，还有性激素等激素的初始受体也在细胞质中．
    （2）从图可知，激素①的分泌是分级调节，也存在着反馈调节机制．激素①能提高细胞代谢速率，加速体内物质的氧化分解，可能是通过增加相关酶的数量来实现的．
    （3）当人体处于寒冷环境时，皮肤中冷觉感受器接受刺激产生兴奋，经传入神经传到体温调节中枢甲（填甲或乙或丙），再经传出神经传导，使激素②肾上腺素（写激素名称）分泌增多，促进肝脏等器官产热增加．
    （4）若激素②能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，则激素②是由下丘脑（写器官名称）分泌的；急性肾小球肾炎有的是由链球菌感染引起的免疫反应性疾病，从免疫学角度看，它属于自身免疫病．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为培育转基因小鼠基本过程的示意图．请回答下列问题：

    （1）如A为重组质粒溶液，将其导入原核期受精卵的方法是显微注射法；如A为重组反转录病毒，还可采取感染（侵染）方法．
    （2）小鼠出生后从其尾巴中提取DNA分子，通过DNA分子杂交的方法，可检测出携带目的基因的小鼠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．癌细胞具有无限增殖的能力
    B．细胞癌变可以由病毒感染引发
    C．癌细胞的转移与细胞间黏着性降低有关
    D．原癌基因只存在于癌细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列甲、乙两图为获得生物新品种的过程示意图．请据图回答下列问题．
    甲：模板DNA→加热至94℃发生①过程→②冷却至60℃引物结合到互补DNA链上→③从引物起始进行互补链的合成
    乙：
    （1）检测目的基因是否转录出mRNA的检测方法是采用分子杂交技术．
    （2）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长．乙图为获得抗虫棉技术的流程．图中将目的基因导入植物受体细胞采用的方法是农杆菌转化法．C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入卡那霉素．
    （3）随着科技发展，获取目的基因的方法也越来越多，乙图中的“抗虫基因”是利用甲图中的方法获取，③是在热稳定的DNA聚合酶（填“酶的名称”）作用下进行延伸的．
    （4）离体棉花叶片组织经C、D、E成功地培育出了转基因抗虫植株，此过程涉及的细胞工程技术是植物组织培养，该技术的原理是植物细胞的全能性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达产生生长激素．已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而大肠杆菌不带有任何抗性基因．下列叙述正确的是（　　）
    A．导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
    B．生长激素经过合成、加工，最后分泌到细胞外，人们可以直接从培养液中提取
    C．可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
    D．要筛选出符合生产要求的大肠杆菌，必须分别使用含氨苄青霉素和链霉素的培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图．下列各项有关表述不正确的是（　　）
    A．由于细胞核基因完全来自甲羊，所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致
    B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植
    C．乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
    D．此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核也具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．基因工程自20世纪70年代兴起之后，在短短40年间得到了飞速发展，目前成为生物科学核心技术，在农牧业、工业、环境、能源和医药卫生等方面展示出美好的前景，据相关资料回答下列有关问题：

    （1）图1是转基因抗冻番茄培育过程的部分示意图（ampr为抗氨苄青霉素基因），甲、乙表示相关结构或细胞．PstⅠ酶和SmaⅠ酶切割基因后将产生不同的黏性末端．图1中甲代表的是基因表达载体（或重组质粒），乙可代表番茄细胞番茄细胞，可用PstⅠ酶和SmaⅠ酶提取鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接．
    （2）重症联合免疫缺陷病（简称SCID）是代表一种体液和细胞免疫严重缺陷的综合征．患者先天腺苷酸脱氨酶（ada）基因缺乏，运用现代生物技术进行治疗，可以使患者的免疫功能得到很大的修复．图2表示治疗SCID的过程，在这个实例中，携带人正常ada基因的细菌相当于基因文库，充当“分子运输车”的是病毒，目的基因是腺苷酸脱氨酶基因（或ada基因），受体细胞是患者体内分离的T淋巴细胞，该种治疗方法称为体外基因治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．回答下列有关遗传的问题．
    （1）如图是某家族系谱图，据此回答下列相关问题．
    ①甲病属于常染色体隐性遗传病．
    ②从理论上讲，Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是$\frac{1}{2}$．由此可见，乙病属于X染色体显性遗传病．
    ③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子，这个孩子同时患两种病的几率是$\frac{1}{4}$．
    （2）某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦（控制小麦穗大与穗小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示），自花受粉后获得160粒种子，这些种子发育的小麦中有30株为大穗抗病，有X（X≠0）株为小穗抗病，其余都不抗病．分析回答下列问题：
    ①30株大穗抗病小麦的基因型为DDtt或Ddtt，其中从理论上推测能稳定遗传的约为10株．
    ②若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交，在其F1中选择大穗抗病的再进行自交，F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病的比例约为$\frac{7}{9}$．

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