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如图所示酵母菌细胞的构造模式图。请据图回答:
(1)从细胞核的构造看,酵母菌属于__________生物。
(2)写出1、3的结构名称:[1]__________,[3]__________。
(3)与酵母菌细胞相比,醋酸菌最大的特点是没有____________,也没有图中1、2、3中的__________(填写序号)。
(4)图中的酵母菌正在进行__________生殖,而醋酸菌进行的是__________生殖。
(5)用______________染料使染色体着色,发现一酵母菌细胞核中有17条染色体,该酵母菌是__________倍体。
(6)酵母菌细胞出芽生殖的意义是__________。
A.产生新个体  B.增加生命活力  C.增加变异性  D.改变遗传性
(7)用酵母菌制啤酒时,为保证发酵罐中有较多的酵母菌,必须先__________,达到一定数量后,则应该______________,以获得大量的___________________________。
(8)酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵分解葡萄糖,如果两种作用产生了等量的CO2,那么两种作用消耗葡萄糖量之比是_______。
A.1:2  B.2:1  C.1:3  D.3:1
(1)真核
(2)细胞壁;线粒体
(3)真正的细胞核;3
(4)出芽;二分裂
(5)醋酸洋红液等碱性;单
(6)A
(7)通入氧气;密封装置;无氧发酵产生的酒精。
(8)C
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:贵州省湄潭中学2011-2012学年高二下学期期中考试生物试题 题型:071

如图所示酵母菌细胞的构造模式图。请据图回答:

(1)

从细胞核的构造看,酵母菌属于________生物。

(2)

写出1、3的结构名称:[1]________,[3]________。

(3)

与酵母菌细胞相比,醋酸菌最大的特点是没有________,也没有图中1、2、3中的________(填写序号)。

(4)

图中的酵母菌正在进行________生殖,而醋酸菌进行的是________生殖。

(5)

用________染料使染色体着色,发现一酵母菌细胞核中有17条染色体,该酵母菌是________倍体。

(6)

酵母菌细胞出芽生殖的意义是

[  ]

A.

产生新个体

B.

增加生命活力

C.

增加变异性

D.

改变遗传性

(7)

用酵母菌制啤酒时,为保证发酵罐中有较多的酵母菌,必须先________,达到一定数量后,则应该________,以获得大量的________。

(8)

酵母菌进行有氧呼吸和酒精发酵分解葡萄糖,如果两种作用产生了等量的CO2,那么两种作用消耗葡萄糖量之比是

[  ]

A.

1∶2

B.

2∶1

C.

1∶3

D.

3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,其中A、B、C为三只保温瓶,A瓶装有煮沸冷却的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L;B、C瓶装有未经煮沸的质量分数为0.1 g/mL的葡萄糖溶液1 L,其它实验条件如图所示,24 h后观察并记录3个温度计数据。以下与此实验相关叙述,不正确的是

    A.A瓶的溶液煮沸的目的是排除溶液的空气,营造无氧环境;注入液体石蜡的目的是隔绝空气

    B.设置C瓶的目的是起对照作用

    C.预期最可能实验结果是保温瓶温度数据高低,B>A>C

    D.实验后,A、B、C瓶内溶液pH大小比较,B>A>C

[知能定位]本题主要考查探究酵母菌细胞呼吸类型的实验,属于考纲实验分析层次

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷(解析版) 题型:选择题

为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,检测其放射性,相关结构如图所示,C、D代表由细胞内有关结构合成的物质,G表示培养基中的氨基酸。下列叙述中错误的是

A.图中首先可测到3H标记的细胞器是B

B.能在图中的④上检测到3H标记,表明可能有分泌蛋白合成

C.若D检测到放射性,则3H所经过的膜结构是细胞膜一内质网一高尔基体一细胞膜

D.呼吸酶、线粒体膜的组成蛋白、RNA聚合酶都属于C

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省潮汕两市名校高三上学期期中联考理综试题(生物部分) 题型:综合题

(18分)正确的操作是实验成功的前提,下面是高中生物教材中有关实验操作简图。请回答:

(1)如果图中实验材料A为苹果,研磨前加入的B是水 ,得到的滤液C可用于

                      实验。如果利用滤液C做“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验,向滤液中接种酵母菌前应对过滤液作           处理,用溴麝香草酚蓝溶液作为该实验检测试剂,以检测CO2的产生情况,那么实验中观察到的现象是        

(2)如果图中实验材料A为新鲜的菠菜叶,研磨前加入的B应是            ,但如图所示只加入B的操作,实验结果很不理想,原因可能是                               

(3)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用小麦幼苗及其它用具设计并完成实验。

实验步骤:

①取生长状况一致的健康小麦幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;

                                                                         

③置于其它条件相同且适宜的环境中培养一段时间,观察幼苗的颜色。

实验结果和相关结论:

                              说明光是叶绿素合成的必备条件;

                                                                     _;

                                                         说明叶绿素的合成与光照无关。

 

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