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    （1）在肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的S型菌，其遗传物质在加热杀死过程中变性，其DNA是否也变性？

    （2）肺炎双球菌的转化实验中，无毒性的R型细菌与被加热杀死的S型菌混合后，是否全部转化为有毒性的S型活细菌？
    答案：
    解析：

    		 （1）加热到一定温度，蛋白质的分子结构会被破坏，从而变性（丧失生物活性），而蛋白质是一切生命活动的承担者和体现者，因此加热引起的蛋白质变性是导致S型菌死亡的原因。实验证明，把DNA溶液加热到沸点，可使其氢键断裂，双螺旋解体，但如将其缓慢冷却，分离的单链又可部分重聚，恢复其双螺旋结构。因此，在一定温度范围内加热不会导致DNA变性。

    （2）转化的实质是外源DNA与受体细胞DNA之间发生了重组。在R型活细菌增殖过程中只有部分R型活细菌的DNA接纳了被加热杀死的S型菌的DNA，从而转化成有毒性的S型细菌，但是还有相当一部分R型活细菌的DNA没有与被加热杀死的S型菌的DNA重组，因此这部分R型活细菌未被转化，增殖所产生的子代也仍是无毒性的R型细菌。


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    科目：高中生物 来源： 题型：

        在研究生物的遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

    （1）某人曾重复了该实验，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

    A.将一部分S型细菌加热杀死。

    B.制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上。（接种菌种见下图中文字所示）

    注：，●为R型菌落。

    C.将接种后的培养基放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（见上图）。

    本实验的对照组有______________。本实验得出的结论是______________。

    （2）请利用DNA酶作试剂，选择适当的材料用具设计实验方案，验证“促进R型菌转化成S型菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

    ①设计方案

    第一步：从S型菌中提取DNA；

    第二步：__________________________________________，然后分别处理：

    培养基编号

    A

    B

    C

    处理

    第三步：______________________________________________________________________。

    ②预测实验结果并得出结论：__________________________________________。

    ③通过你设计的实验，还能得出什么新的结论？____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行研究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题：

    (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：

    a．将一部分S型细菌加热杀死；

    b．制备符合要求的培养基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分)；

    c．将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间，并观察菌落生长情况，结果如图所示。

    注：○为S型菌落，●为R型菌落

    ①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、________，并调整pH。

    ②本实验可得出的结论是：___________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

    ①实验设计方案：

    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的装置分别标号A、B、C；

    第二步：__________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________；

    第三步：_______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________；

    第四步：________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ②请预测实验结果并得出合理结论：

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③通过你设计的实验，还能得出的新的结论：

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届河北省唐山一中高三高考仿真（三）（理综）生物部分 题型：综合题

    肺炎双球菌有S型和R型两种不同的类型。研究表明，S型细菌的DNA在进入R型细菌之前，会被酶①降解为具有黏性末端的片段，然后酶②使S型细菌DNA的双链打开，此后DNA的一条链被降解，DNA的另一条链进入菌体内部。在现代分子生物学技术中，可以通过加入“某化学物质”，诱导R型细菌进入感受态，以增大R型细菌细胞壁的通透性，利于S型细菌DNA片段通过体内同源重组被整合到R型细菌的基因组中，实现肺炎双球菌的转化。

    (1) S型细菌以_______分裂的方式进行繁殖。与S型细菌毒性有关的特殊结构是________。R型细菌转化为S型细菌，这种可遗传变异来源于_____________。
    (2)上述材料中，酶①是________，酶②是________，“某化学物质”可能是________。
    (3)将加热杀死的S型细菌与R型活细菌混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如右图所示。从免疫学角度解释：曲线ab段下降的原因是_________________________________；曲线bc段上升的原因是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2011届高考复习单元检测：第三章基因的本质 题型：综合题

    在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行研究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题：
    (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：
    a．将一部分S型细菌加热杀死；
    b．制备符合要求的培养基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分)；
    c．将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间，并观察菌落生长情况，结果如图所示。

    注：○为S型菌落，●为R型菌落
    ①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、________，并调整pH。
    ②本实验可得出的结论是：___________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。
    ①实验设计方案：
    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的装置分别标号A、B、C；
    第二步：__________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________；
    第三步：_______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________；
    第四步：________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ②请预测实验结果并得出合理结论：
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。
    ③通过你设计的实验，还能得出的新的结论：
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年高考复习单元检测：第三章基因的本质 题型：综合题

    在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行研究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。请分析以下实验并回答问题：

    (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下：

    a．将一部分S型细菌加热杀死；

    b．制备符合要求的培养基并均分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上(如图中文字说明部分)；

    c．将接种后的培养基置于适宜温度下培养一段时间，并观察菌落生长情况，结果如图所示。

    注：○为S型菌落，●为R型菌落

    ①制备符合要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、________，并调整pH。

    ②本实验可得出的结论是：___________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    (2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中起作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促使R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

    ①实验设计方案：

    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基，并将盛有等量培养基的装置分别标号A、B、C；

    第二步：__________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________；

    第三步：_______________________________________________________________

    ________________________________________________________________________；

    第四步：________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ②请预测实验结果并得出合理结论：

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

    ③通过你设计的实验，还能得出的新的结论：

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________。

     

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