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3.如图是果蝇染色体上白眼基因示意图,下列叙述正确的是(  )
A.Y染色体上有白眼基因S的同源区段
B.S基因所在的DNA片段均具有遗传效应
C.白眼基因在细胞核内,遵循遗传定律
D.基因片段中有5种碱基、8种核苷酸

分析 一个染色体上有两个或一个DNA分子,每个DNA分子上有许多基因,基因是有遗传效应的DNA片段,有成百上千个核苷酸.基因控制生物的性状,可以通过控制酶的合成影响生化反应间接控制生物的性状,也可以通过控制蛋白质的空间结构直接控制生物的性状;基因在染色体上呈线性排列,基因与染色体存在平行关系.据此分析解答.

解答 解:A、Y染色体上没有白眼基因S的同源区段,A错误;
B、基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA中除了具有遗传效应的DNA片段,还包括没有遗传效应的DNA片段,B错误;
C、白眼基因在细胞核内,遵循遗传定律,C正确;
D、基因是有遗传效应的DNA片段,基因片段中有4种碱基,4种核苷酸,D错误.
故选:C.

点评 本题结合果蝇某一条染色体上几个基因的示意图,考查真核生物基因结构和DNA知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列不属于细胞核功能的是(  )
A.遗传信息库B.细胞代谢的主要场所
C.细胞遗传的控制中心D.细胞代谢的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.在蛋白质合成过程中,肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键.该酶对核糖核酸酶敏感,但对蛋白酶不敏感.下列关于肽酰转移酶的叙述错误的是(  )
A.肽酰转移酶在核糖体上合成B.肽酰转移酶在核糖体中起作用
C.肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合D.肽酰转移酶能降低反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图1表示某生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图象.请据图回答问题.

(1)图1 中CD段形成的原因是着丝点分裂.
(2)图2 中乙、丙细胞处于图1中BC段,甲细胞处于图1中的DE段.
(3)由图2 知该生物细胞中染色体数最多有8条.
(4)若图2中乙和丙细胞是一个原始生殖细胞在减数分裂过程中出现的图象,则丙细胞分裂后产生的子细胞名称是卵细胞和极体,并在上面方框中画出乙细胞经过分裂最终产生的生殖细胞图象.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.端粒存在于染色体的末端,由DNA序列及相关蛋白质组成.下列有关端粒的说法不正确的是(  )
A.仅存在于真核细胞中
B.含有C、H、O、N、P元素
C.癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能
D.端粒DNA序列随细胞分裂而变长

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

(1)①属于杂交育种.水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是$\frac{7}{8}$.
(2)与方法①相比方法②的优点是能明显缩短育种年限.第④种育种方法的原理是基因突变.
(3)三倍体无子西瓜的培育采用的方法是多倍体育种,能体现细胞具全能性的是方法②(选填①~⑤).
(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,据图回答下列问题:
(1)通过方法Ⅰ和方法Ⅱ培育⑤所依据的原理是基因重组.方法Ⅱ是自交.
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是花药离体培养,通过方法Ⅲ和Ⅴ培育⑤,其优点是明显缩短育种年限.
(3)由③培育出⑥的常用方法是用秋水仙素处理③的种子或幼苗,该育种方法依据的原理是染色体畸变.
(4)Ⅵ过程代表的育种方法叫诱变育种.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆农大附中高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于高等动物激素的叙述,正确的是( )

①由无导管的腺体分泌

②直接进入血液

③激素的化学成分都是蛋白质

④血液中含量极少,但对动物起重要的调节作用

A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳市五校年高一下学期联考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )

A.基因突变都会导致染色体结构变异

B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

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