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【题目】下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( )

A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律

B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸

C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子

D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上

【答案】C

【解析酵母菌是真菌,有丝分裂是真核细胞的分裂方式,乳酸菌是原核生物,其遗传不遵循孟德尔遗传定律。硝化细菌是化能自养生物,属于生产者,乳酸菌是厌氧型微生物。乳酸菌、硝化细菌均是原核生物,无内质网,且硝化细菌是自养型生物。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知下列单细胞生物,它们都具有细胞壁,但没有核膜和核仁.在研究它们生活所需条件的实验中,得出下面的结果(√表示需要).这三种生物依次是( )

A. 衣藻、乳酸菌、变形虫 B. 衣藻、酵母菌、变形虫

C. 固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌 D. 固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是( )

A. 以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

B. a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构

C. 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

D. c细胞内没有线粒体所以无法进行呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】形成蛋白质分子结构的层次,从小到大依次是

氨基酸

②CHON等元素

氨基酸脱水缩合

一条或几条多肽链连接在一起

多肽

蛋白质

A. ②→①→③→⑤→④→⑥

B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤

D. ②→①→③→④→⑥→⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列几组化合物中,属于脂质的一组是(
A.酶、胰岛素、血红蛋白
B.核糖核酸、脱氧核糖核酸
C.葡萄糖、乳酸、性激素
D.胆固醇、性激素、维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】不同发育时期的番茄果实,由于细胞中色素种类和含量不同,颜色会由绿色逐渐转为红色。下列分析正确的是(
A.可以利用纸层析法将番茄果实匀浆中的叶绿素提取出来
B.果实中的色素主要位于叶绿体的类囊体膜上
C.绿色番茄果实中的营养物质主要来自果实细胞的叶绿体
D.与红色果实相比,处于绿果期的番茄果实光合作用更强

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【题目】谷子是一种重要的旱地作物。研究某地区夏谷的两个谷子品种鲁谷10号和矮88在谷田自然条件下的群体光合作用特点,结果如甲、乙两图所示。

请分析并回答下列问题:

(1)据测定,该地区谷子开花后最高光强可达1500μEm-2s-1以上,依据甲图分析__________(填“鲁谷10”或“矮88”)对高光强利用率较强。据乙图分析,在田间群体C02浓度相同条件下_______(填“鲁谷10”或“矮88”)光合速率更高。

(2)另据测定,该地区清晨谷田群体C02浓度达360400μLL-1,据乙图分析,此阶段影响光合速率的限制因素是____________,该因素直接影响光合作用过程的____________阶段。而测定晴天中午群体C02浓度降到300μLL-1左右,从群体光合速率角度分析,与清晨相比中午CO2浓度降低的主要原因是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是(
A.氧气 甘油
B.脂肪酸
C.葡萄糖
D.钾离子 氨基酸

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【题目】下列关于有氧呼吸叙述正确的是(
A.有氧呼吸第一阶段在线粒体基质中进行
B.有氧呼吸第二阶段有CO2生成
C.有氧呼吸释放能量比无氧呼吸少
D.原核生物不进行有氧呼吸

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