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【题目】如图表示细胞器及相关水的代谢过程,叙述正确的是

A.结构甲产生的H2O中的氢都来自于葡萄糖

B.结构乙中H2O分解的部位是叶绿体内膜

C.结构丙可运送蛋白质到高尔基体及其他部位

D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数

【答案】C

【解析】

分析题图:甲为线粒体,其内膜上可进行有氧呼吸的第三阶段;乙表示叶绿体,其类囊体薄膜上可进行光反应;丙为内质网,丁表示附着在内质网上的核糖体,其中能进行氨基酸的脱水缩合反应。

A. 结构甲为线粒体,其产生的中的氢来自于葡萄糖和水,A错误;

B. 结构乙为叶绿体,其中H2O分解的部位是类囊体薄膜,B错误;

C. 结构丙是内质网,可运送蛋白质到高尔基体及其他部位,C正确;

D. 结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数-肽链数,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系,请依次填出①-⑤相关内容( )

A. 细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细外液

B. 细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液

C. 细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液

D. 细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图甲为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体).图乙中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的.请回答下列问题:

1)图甲中细胞分裂的方式和时期是______,它属于图乙中类型_________的细胞。该细胞中有______个染色体组。

2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是__________

3)若类型bde的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是_____

4)在图乙 5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有___________

5)着丝点分裂导致图乙中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有(用图中字母表述)_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的细胞结构下列说法正确的是

A由低倍镜换高倍镜后视野变暗应通过细准焦螺旋进行调节

B假如该图是用10×物镜与10×目镜观察标本看到图像的面积应该是实物的100倍

C在低倍镜下观察位于视野左下方某个细胞在换高倍镜前应该把装片往左下方移动

D在制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片时不要把撕取的表皮细胞放在清水中以免细胞吸水胀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某真核生物DNA片段的结构模型。下列叙述不正确的是(

A. 若不考虑连接物,制作该模型时需要用6种不同形状和颜色的材料

B. 图中①的形成需要DNA聚合酶催化

C. 图中a链与β链的方向是相反的

D. a链中A+T48%,则DNA分子中G26%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学在其他条件最适宜的情况下,研究pH对两种不同酶的活性影响,下列叙述正确的是

A.酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示

B.曲线①②可分别表示胰蛋白酶和胃蛋白酶

C.导致A1A6酶活性变化的原因不同

D.适当升高温度,B1B2一定变小,但对应的pH一定不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图,若甲病由一对等位基因(Aa)控制,乙病由另一对等位基因(Bb)控制,两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4只携带甲病的致病基因,正常人群中甲病基因携带者的概率为4%。不考虑突变。下列叙述错误的是

A.2的致病基因最终来自Ⅰ1

B.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,同时患甲、乙两种病的男孩的概率是1/24

C.1与一正常男性结婚,生一个只患乙病男孩的概率约为1/8

D.3的基因型有2种,为甲、乙两病携带者的概率为2/3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应生理活动,试回答:

(1)图中虚线所表示的箭头是______________时所引起的免疫反应。

(2)图中的“某物质”指的是______________

(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是_________,不能识别抗原的是__________,具有特异性识别能力的是______________。(填下列代号)

A.吞噬细胞B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞

(4)浆细胞产生的免疫物质主要存在于______________中,在多数情况下,该物质的作用是与相应__________结合,形成沉淀或细胞集团,进而被______________吞噬消化。

(5)当SARS病毒侵入人体内后,首先通过_________免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过_____________免疫将SARS病毒彻底消灭。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),正确的是(  )。

A. 图中b=h+c+d+e+f+i

B. 生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b/a)×100%

C. “草―→兔―→狼”这一关系中,狼粪便的能量属于d

D. 缩短食物链可以提高能量传递效率

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