两株纯合体植株杂交,产生的子代植株基因型为AaBb,则下列有关叙述错误的是
A.如果子代植株自交,后代只有两种表现型,即可判断该植株A和a、B和b这两对等位基因的遗传不遵循自由组合定律
B.如果两对等位基因的遗传遵循自由组合定律,让子代植株接受aabb植株的花粉,形成的后代基因型有4种,且比例为1∶1∶1∶1
C.如果子代植株自交,且遵循自由组合定律,产生的后代有三种表现型,则后代中表现型不同于该子代植株的个体所占比例可能为7/16
D.如果该植株的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,也不能确定基因型为AaBb的植株一定是雌性个体
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔对遗传规律的探索经历了( )
A.假设→实验→结论→验证 B.分析→假设→实验→验证
C.实验→分析→假设→结论 D.实验→假设→验证→结论
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高一必修二模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
科学家发现种植抗除草剂转基因作物后,附近许多与其亲缘关系较近的野生植物也获得了抗除草剂性状。这些野生植物的抗性变异来源于
A.基因突变 B.染色体数目变异
C.基因重组 D.染色体结构变异
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高一必修二模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质或结构按照从简单到复杂的顺序排列的是( )
A.基因→脱氧核苷酸→染色体→DNA
B.基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体
C.脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA
D.脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:综合题
回答下列问题
Ⅰ、(1)乙烯对植物果实的作用是促进其_________;在“瓜熟蒂落”的果实中,除乙烯外, ________(填激素名称)含量也比较高。
(2)吲哚乙酸是在细胞内由 合成的。
(3)植物激素是植物细胞之间__________传递的分子,每种激素的作用决定于植物的 、激素的 、激素的浓度。
Ⅱ、实验2:利用不同浓度(0和100Nm)的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响.结果如图所示.
(4)由图可知,单独IAA处理,对主根伸长的影响是 ;BL与IAA同时处理,在IAA浓度为 nM范围内,100Nm BL对主根伸长的抑制作用逐渐增强。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关稳态的叙述,不正确的是
A.由内环境的成分及其含量可推知某些疾病的发病风险
B.艾滋病病毒的入侵会破坏人体内环境的稳态
C.人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态
D.稳态就是指系统保持稳定,不发生变化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是
A.病情诊断 B.遗传方式分析和发病率测算
C.提出防治措施 D.晚婚晚育
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古东校区高一上第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)A代表__________分子;B代表____________;C代表____________。
(2)图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 结构进行信息传递,动物细胞则不能。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_________,可用图乙中II表示的为a~e中的________。
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质___________。
(2)物质c是__________,有______种,由其构成C,物质d是______________。
(3)某分子B经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图,该片段的名称是________。若将该片段彻底水解,能产生________种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了________。
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