练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关选择育种的说法，正确的是 ( )

    A．选择育种的过程是一个选择的过程，但选择的方向和自然选择的方向完全相同

    B．选择育种是创造新品种、新类型的重要方法之一

    C．选择育种周期长、可选择的范围有限

    D．选择育种是对定向的变异进行人工逐代选择

     

    C

    【解析】选择育种是利用生物的变异，通过长期选择，劣汰留良，培育出优良品种的过程，其选择的方向和自然选择的方向不一定相同，A项错误；选择育种的缺点是育种周期长，可选择的范围有限，不能创造新品种和新的类型，C项正确，B项错误；变异是不定向的，D项错误。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第3讲　细胞质（解析版） 题型：选择题

    用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器，经测定它们的有机物含量如图K3?4所示。以下有关说法正确的是( )

    图K3?4

    A．若细胞器甲是线粒体，则葡萄糖进入线粒体被彻底氧化分解

    B．细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

    C．若细胞器丙不断地从内质网上脱落下来，则将直接影响分泌蛋白的合成

    D．发菜细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第1讲　走近细胞（解析版） 题型：选择题

    病毒同所有生物一样，具有遗传、变异和进化的能力，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。下列有关病毒的说法，正确的是( )

    A． 病毒是地球上最基本的生命系统，人工合成病毒就意味着人工制造了生命

    B．病毒不能独立进行新陈代谢，也不能通过自身呼吸为其生命活动提供能量

    C．为了获得大量的HIV，可以在体外用培养基进行培养

    D．绝大多数病毒体内同时含有DNA和RNA，少数病毒只含DNA或者只含RNA

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第1讲　无机物　有机化合物（解析版） 题型：选择题

    下列关于磷脂的生物学功能的叙述中，正确的是( )

    A．具有生物活性，对生命活动起调节作用

    B．构成生物体表面的保护层

    C．是生物体的贮能分子，具有保温作用

    D．是构成生物膜的重要成分

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第19讲　生物变异在生产上的应用（解析版） 题型：选择题

    如图所示为某种二倍体农作物不同的育种方法，据图判断下列有关叙述正确的是( )

    A．通过③④⑤途径培育新品种的过程中，E幼苗和F植株的染色体数目相同

    B．若A、B两品种的基因型分别是AABBdd、aabbdd，则D植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4

    C．⑤过程中也可用秋水仙素处理E萌发的种子来获得F植株

    D．④过程中使用的花药可以从A、B、C三个品种植株上采集

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第18讲　生物变异的来源（解析版） 题型：选择题

    图中的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象，丙、丁是染色体交叉互换的现象，①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释，其中全部正确的一项是( )

    甲 乙 丙 丁

    ①图甲的一条染色体可能有片段缺失 ②图乙的一条染色体可能有片段倒位 ③图丙会导致染色体片段重复 ④图丁会导致基因重组

    A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②④

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第15讲　核酸是遗传物质的证据（解析版） 题型：选择题

    用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R型活菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌，下列有关元素分布的分析，最可能的情况是 ( )

    A．部分S细菌含有32P，不含35S

    B．部分R型细菌含有32P和35S

    C．所有S型细菌都含有32P，不含35S

    D．所有R型细菌都含有35S，不含32P

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第14讲　遗传的染色体学说（解析版） 题型：选择题

    果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制，其中一个基因在纯合时能使合子致死(注：NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交，得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。下列对此判断错误的是( )

    A．控制这一性状的基因位于X染色体上

    B．成活果蝇的基因型共有2种

    C．若F1雌蝇仅有一种表现型，则致死基因是n

    D．若F1雌蝇共有2种表现型，则致死基因是N

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届高考生物一轮复习手册：第11讲　减数分裂和受精作用（解析版） 题型：选择题

    下列对减数分裂和受精的理解正确的是( )

    A．可使后代从双亲各获得一半的DNA

    B．受精时精卵相互识别的物质基础是细胞膜的流动性

    C．精卵细胞融合的实质是两个细胞的细胞质合二为一

    D．使后代产生不同于双亲的基因组合

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案