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    在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，该实验结果出现的根本原因是：（ ）

    A、F1产生配子时，显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离且其比例为1：1

    B、雌雄配子的结合是随机的

    C、显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用

    D、F1自交，后代出现性状分离

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届福建南平高三3月一轮质检理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将天然虾青素基因导入番茄细胞中，获得富含虾青素的转基因番茄。回答下列问题：

    （1）天然虾青素能有效清除细胞内的自由基，延缓 。

    （2）天然虾青素基因可以从基因组文库中提取，基因组文库与cDNA文库相比，基因中具有 和内含子。

    （3）天然虾青素基因提取后，一般用PCR技术扩增，PCR扩增过程中，需加热至90～95℃，其目的是 ；加热至70～75℃时，互补链可在酶的作用下延伸。

    （4）将虾青素基因导入番茄细胞，常采用 法，该方法是将目的基因插入 ，使目的基因进入植物细胞。

    （5）检测虾青素基因是否翻译成蛋白质，采用的方法是 。

    （6）番茄细胞转化成功后，经植物组织培养，通过脱分化形成 ，再分化获得转基因植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西高安中学高二上期末考试生物试卷重点班（解析版） 题型：选择题

    科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞，这个细胞分化并最终衰老凋亡（如下图所示）下列根据该假说推测正确的是（ ）

    A、成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长

    B、从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制

    C、成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同

    D、成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西高安中学高二上期末考试生物试卷创新班（解析版） 题型：选择题

    在一个DNA分子中如果插入了一个碱基对，下列现象可能发生的有：（ ）

    ①基因的结构不改变

    ②基因的结构改变

    ③基因不能转录

    ④基因能转录

    ⑤在转录时造成插入点以前的遗传密码改变

    ⑥在转录时造成插入点以后的遗传密码改变

    ⑦在翻译时蛋白质中氨基酸顺序不改变

    ⑧在翻译时蛋白质中的氨基酸顺序发生较大改变

    A、四项 B、五项 C、六项 D、七项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西高安中学高二上期末考试生物试卷创新班（解析版） 题型：选择题

    西班牙长耳狗某种遗传病由一对基因控制，育种学家在正常狗的杂交中发现下列情况：母狗A与公狗C交配产生的全是正常狗，母狗B与公狗C交配生出了一些患此病的狗。据此推测不合理的是（ ）

    A、该耳聋性状是隐性性状

    B、公狗 C可能是耳聋基因的携带者

    C、母狗A和B的基因型不相同

    D、如果C是纯合子，则A与C子代患病雌雄均有

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西高安中学高二上期末考试生物试卷创新班（解析版） 题型：选择题

    如图甲、乙是过氧化氢酶活性分别受PH、温度影响的示意图，丙图是与酶活性影响因素有关的曲线，图丁所示在温度为B和PH为b时，H2O2分解产生O2的量随时间的变化情况。下列说法正确的是：（ ）

    A、若丙图中X表示PH，则Y对应甲图中的b，①②③可分别对应乙图中的A、C、B

    B、若丙图中X表示温度，则Y对应乙图中的B，①②③可分别对应甲图中的a、c、b

    C、若PH由b降到a，则图丁中的E点下移，D点右移

    D、若温度由B降到A，则图丁中的E点不移动，D点左移

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏扬州中学高二下学期开学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将番茄的花进行人工去雄后，用生长素类似物2,4-D涂抹子房，可得到无子番茄。以下为某生物兴趣小组的同学通过实验，测定培育无子番茄所用2,4-D的最适宜浓度范围的实验方案及实验结果，请将实验补充完整。

    （1）本实验的实验原理是：生长素类似物2,4-D可以促进果实的 。

    （2）实验材料：长势良好刚刚形成花芽的番茄植株若干，不同浓度2,4-D溶液等。

    （3）实验步骤：

    ①选取长势相似健壮的番茄植株若干，在花蕾期去除雄蕊，平均分成 组，分别标号。

    ②用 涂抹子房，并套袋。

    ③在适宜条件下培养至果实发育完成。

    ④收集每组番茄的果实，计算无子番茄的平均重量，结果如下表。

    2，4-D浓度（ mg/L）

    0

    5[m]

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    无籽番茄平均重量（g/个）

    0

    13.5

    26.2

    46.5

    53.6

    53.7

    43.0

    30.2

    （4）本实验实验结论为 。

    （5）每组不是用一株番茄的原因是 。

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