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某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如图实验装置.实验中,先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30℃温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于30℃的恒温箱中,下列说法不正确的是(  )
A、实验开始30min后烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸
B、为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验
C、如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精
D、若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,可以通过调节Ρ温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现
考点:有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:酵母菌只进行有氧呼吸时,消耗的氧气和释放的二氧化碳量相等,气球体积不变,所以烧杯内的液面也不会发生变化;酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸产物的不同在于有氧呼吸中无酒精产生,但无氧呼吸有酒精产生,所以判断存不存在无氧呼吸可通过测定有无酒精存在确认.
由“探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度”可知自变量为温度.
解答: 解:A、酵母菌只进行有氧呼吸时,消耗的氧气和释放的二氧化碳量相等,气球体积不变,所以烧杯内的液面也不会发生变化;A错误;
B、对比实验,一个是有氧环境,一个是无氧环境,且实验起始时两气球体积一样大小,其它条件一致;B正确;
C、酵母菌无氧呼吸与有氧呼吸产物的不同在于有氧呼吸中无酒精产生,但无氧呼吸有酒精产生,所以判断存不存在无氧呼吸可通过测定有无酒精存在确认;C正确;
D、由“探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度”可知自变量为温度;D正确.
故选:A.
点评:本题考查探究酵母菌呼吸方式,意在考查独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中属于生物多样性的间接价值的是(  )
A、提供食物B、调节气候
C、提供燃料D、提供药物

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年中国最大的生态灾难,不是山洪暴发,也不是旱灾,而是美国白蛾的入侵,给我们国家的森林植被带来了毁灭性灾难.面对入侵的外来物种,我们应该采取的最佳措施是(  )
A、农药灭虫
B、进行生物防治
C、在国际法庭上控诉美国
D、加强海关检疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中,检测两者产生的气体量.下列有关该实验结果的预测,正确的是(注:实线为加入二氧化锰产生的气体量,虚线为加入土豆匀浆产生的气体量)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

原发性低血压是一种人类的遗传病.为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是(  )
A、在人群中随机抽样调查并计算发病率
B、在人群中随机抽样调查研究遗传方式
C、在患者家系调查并计算发病率
D、在患者家系中调查研究遗传方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是(  )
A、溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
B、探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验,实验组不变蓝色
C、用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体 内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D、恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示哺乳动物的某些生理活动的调节,据图回答有关问题:

(1)胰岛细胞分泌的激素甲即
 
可以使血糖含量降低,激素乙即
 
可以使血糖含量升高,因此激素甲与激素乙在生理作用方面的关系为
 

(2)激素丙是
 
.当血液中的激素丙含量高到一定程度时,会抑制C和A分泌相关激素,进而使激素丙分泌减少,这种调节方式叫做
 

(3)激素丁的作用原理是促进肾小管和集合管对水的
 

(4)饮水不足或吃食物过咸,会引起渴觉,机体会进行水平衡调节,水平衡调节中枢位于图中
 
,其名称是
 
.请写出渴觉形成的完整过程(用箭头和文字表示):
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如图1所示.

(1)该生态系统的基石是图中的
 
,为了调查其种群密度,取样时要注意
 

(2)若去除戊,且丁的数量不变,则草原容纳量的数量会
 

(3)若某种外来生物入侵该区,其数量变化如图2所示,则该生物第二十年出生率
 
(填“大于”,“小于”,“等于”)死亡率,该外来生物增长曲线呈
 
型.
(4)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有
 
能力,其基础为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞间某种信息交流的方式,有关说法不正确的是(  )
A、图中a可能表示某种信号分子,b表示受体
B、图中甲可表示分泌细胞,图中乙表示靶细胞
C、此图示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能
D、此图示能表明细胞膜可以促进a物质的运输

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