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下图是某生物精巢内的一个原始生殖细胞在细胞分裂过程中染色体数量变化曲线,纵轴表示这个细胞内染色体的数量,横轴表示这个细胞分裂的各个时期,请据图回答有关问题。

(1)图中表示有丝分裂过程的区间是________。有丝分裂形成的子细胞叫________。

(2)表示减数分裂过程的区间是________,减数分裂形成的子细胞叫________。

(3)AB时间段染色体数量加倍的原因是________。

(4)FG时间段染色体数量减半的原因是________。

(5)EF线段代表了________分裂的________和________阶段。

(6)曲线的________区段,细胞内没有同源染色体。

(7)曲线中的GH区段,细胞内________(选填有或无)染色单体。

答案:
解析:

  [答案](1)OE,体细胞;(2)EK,性细胞;(3)着丝点分裂;(4)同源染色体分离;(5)减数,间,初级性母细胞;(6)GK;(7)有

  [解析]此题在分析题时一定要注意,这是发生在高等动物精巢内的细胞分裂,因此先进行有丝分裂,再进行减数分裂。有丝分裂后期染色体加倍,同源染色体并不分离,而减数分裂在减数第一次分裂后染色体减半。


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:理科综合例析与模拟 生物 题型:022

下图为某生物精巢内的一个原始细胞分裂过程中染色体数量变化曲线图(1~2、6~7为分裂间期),请依图回答有关问题。

  

(1)图中1~6代表________分裂过程,此分裂的主要特征是________,分裂结果形成的子细胞名称是________。

(2)图中6~15代表________分裂过程,此过程的主要特征是________,分裂结果形成的子细胞叫做________。

(3)图中7~10时期,细胞的名称是________,此细胞核内有DNA分子________个。

(4)图中13~14时期是________期,细胞名称是________,其染色体的特点是________。该细胞核内有DNA分子________个。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省高三5月模拟考试(理综)生物部分 题型:选择题

下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关假设和推论正确的是(   )

A.若甲图为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板

B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段

C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段

D.若图丁表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则C组细胞中可能出现联会和四分体

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(08岳阳市二检)(22分)Ⅰ.下图是某生物细胞分裂某时期局部结构示意图,1、2、3、4、均表示染色体,B、b与R、r分别表示不同染色体上控制一定性状的不同基因。请据图回答:

① 若该图表示某雌性高等动物卵巢内某一分裂细胞,则该细胞所处的细胞分裂时期为                 

② 若该图表示某雄性高等动物精巢内一个已经过间期DNA复制的细胞,如果在DNA复制之前将细胞中一个DNA分子用15N标记,正常情况下该细胞分裂完成所形成的所有细胞中含15N的细胞所占比例为               

③ 若该图表示某种植物的一个细胞(只考虑图中标出的两对等位基因并且基因完全显性),则该植物自交后代中与它表现型不同且能稳定遗传的个体所占的比例为         

④ 若该图表示果蝇的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)为显性,X染色体上的基因R(红眼)对r(白眼)为显性。用该果蝇与另一果蝇杂交得到的所有子代中,残翅与长翅各占一半,且雌蝇均为红眼,请用遗传图解表示该杂交过程。(要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型)

Ⅱ、课外小组同学发现生长在向阳处的蒲公英的叶片较大,叶缘缺刻小,大多数近于全缘(称为阳生叶),而生长在荫蔽处的蒲公英的叶片较小,叶缘缺刻大,大多数呈锯齿状(称为阴生叶)。他们想进一步探究环境和遗传因素对蒲公英叶形的影响。(提示:切取蒲公英的直根,可进行无性繁殖)

① 现提供了一个合理的实验设计思路:取向阳处的蒲公英的直根随机平分为A、B两组,分别在向阳处和荫蔽处种植;另取荫蔽处的蒲公英的直根随机平分为C、D两组,分别种植在向阳处和荫蔽处。观察叶形。

② 预测下列假设的实验结果:

假设一:蒲公英的叶形只受环境因素的影响,实验结果是                  

假设二:蒲公英的叶形只受遗传因素的影响,实验结果是                   

假设三:蒲公英的叶形受遗传因素和环境因素的共同影响,实验结果是       

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某生物细胞分裂某时期局部结构示意图1、2、3、4、1′、2′、3′、4′均表示染色体,B、b、R、r分别表示不同染色体上控制一定性状的不同基因。请据图回答:

(1)该生物细胞核中基因结构的主要特点是                      

(2)若该图表示某雄性高等动物精巢内一个已经过间期DNA复制的细胞,如果在DNA复制之前将细胞中一个DNA分子用15N标记,正常情况下该细胞分裂完成所形成的所有细胞中含15N的细胞所占比例为        

(3)若该图表示某种植物的一个细胞(只考虑图中标出的两对等位基因),则该植物自交后代中与它表现型不同且能稳定遗传的个体所占的比例为          

(4)若该图表示果蝇的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)为显性,X染色体上的基因R(红眼)对r(白眼)为显性。用该果蝇与另一果蝇杂交得到的所有子代中,残翅与长翅各占一半,且雌蝇均为红眼,请用遗传图解表示该杂交过程。(要求写出亲代的基因型、表现型以及子代所有的基因型和表现型。)

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