Question

如图1为生态系统中碳循环的示意图，分析此图并回答问题．

（1）图1甲中的a在生态系统的成分中指的是

 

．碳元素在生物群落中主要以

 

形式存在．
（2）碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是

 

过程，除此之外，还可以通过硝化细菌等生物的

 

过程．过程②表示

 

．
（3）现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图1甲中

 

（填数字）产生的温室效应现象．
（4）若图1甲圆形框内的生物种间关系如图2乙所示，B与D的种间关系为

 

．若B种群数量在逐渐的增多，则B种群的年龄组成类型为

 

．
（5）图2甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图

 

，这是因为_

 

．

Answer 1

考点：生态系统的功能,生态系统的稳定性

专题：

分析：据甲图分析，①表示光合作用，②表示呼吸作用，③表示食物链，④表示分解者的分解作用，⑤化石燃料的燃烧．据乙图分析，食物网中含有3条食物链，种间关系包括捕食和竞争．据图3分析，甲积累在土壤中的有机物比例高，说明分解者少，分解有机物的能力弱；乙积累在土壤中的有机物比例少，说明分解者生命活动旺盛．

解答： 解：（1）动物和植物最终都流向分解者，碳元素在生物群落中主要以有机物形式存在．
（2）碳元素从无机环境进入生物群落的途径主要是光合作用，还有硝化细菌等的化能合成作用，过程②表示动植物的呼吸作用．
（3）低碳生活是为了减缓化石燃料大量燃烧产生的温室效应现象．
（4）据图2分析，D捕食B，同时B和D都以绿色植物为食物，说明又有竞争关系．若B数量增多，则B种群的年龄组成为增长型．
（5）热带雨林温度高，分解者活动旺盛，所以土壤中有机物比例较低，即乙表示热带雨林．
故答案为：
（1）分解者    有机物   
（2）光合作用   化能合成作用   呼吸作用   
（3）⑤
（4）竞争和捕食   增长型   
（5）乙    热带雨林温度高，分解者活动旺盛

点评：本题考查生态系统的物质循环、生态系统的结构等相关知识，对于图1需要抓住：大气中的碳元素进入生物群落是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的；大气中CO₂的主要来源：分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸、化学燃料的燃烧．