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图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是( )

A.a B.b C.c D.d

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.糖尿病作为人类的一种常见“富贵病”,与糖代谢及调节异常有密切关系(如图一),其中,①②③表示几类细胞,④⑤⑥表示分泌物质.据图回答.

(1)图一中,①对应的细胞是胰岛B细胞,⑤作用的靶细胞主要是肝脏细胞.
(2)由图一可见,机体对胰岛细胞分泌的调节,除了胰岛细胞通过直接感受血糖浓度的变化外,还可受下丘脑发出的神经控制,此时反射弧中的效应器是传出神经末梢及支配的胰岛细胞.
(3)图二是某患者血糖含量的变化曲线,则注射的药品最可能是胰高血糖素,该患者在注射药品后,体内发生的主要变化是肝糖元的分解增多,非糖物质向糖类的转化加强.
(4)为了验证分泌物④具有降低血糖的作用,在设计实验方案时,若以正常小白鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,下列对实验组小鼠注射药物的顺序中,正确的是A
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液   
B.先注射葡萄糖溶液,再注射胰岛素溶液
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水  
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是

A.若图中①为某种化合物的基本单位,则①最可能是核苷酸

B.若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂

C.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

D.若③为生物大分子,则其彻底水解的产物有4种

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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

科学研究表明,精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。图表示人体多种系统相互调节的部分示意图。请据图回答:

(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响___ __免疫过程,使机体生成抗体的能力降低。

(2)由图可知,神经系统可通过突触前膜释放直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关______间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的__ __中枢,使有关腺体分泌的肾上腺素和_________的量增加,从而使产热增加。

(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为_________。

(5)综合以上信息可以看出,___________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图为生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少),下列选项中正确的是( )

A.图中b=h+c+d+e+f+i

B.生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失

C.生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100%

D.缩短食物链可以提高能量传递效率

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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用

B.高浓度2,4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长

C.根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关

D.温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯可促进果实的形成

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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的腹部有斑与无斑是一对相对性状,由一对等位基因控制。如果有斑的雌蝇与无斑的雄蝇杂交,后代中的性状及个数比为雄蝇有斑:雌蝇有斑:雄蝇无斑:雌蝇无斑=1:1:1:1,那么腹部无斑不可能由( )

A.常染色体上的显性基因控制

B.常染色体上的隐性基因控制

C.X染色体上的显性基因控制

D.X染色体上的隐性基因控制

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科目:高中生物 来源:2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物体内水的叙述,错误的是( )

A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在

B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生

C.人体衰老细胞中自由水含量减少,代谢缓慢

D.冬季植物体内自由水含量相对增高,以增强植物的抗寒能力

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是(  )
A.细胞4为浆细胞,细胞5为记忆细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因
C.②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞

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