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    2．用纸层析法分离叶绿体中的色素时，滤纸条上的色素带从上到下依次是（　　）
    A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b
    B．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b、叶绿素a
    C．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素
    D．叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素

    分析 分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．

    解答 解：叶绿体中色素分离原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．分离的结果是：

    所以滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．
    故选：A．

    点评 本题考查色素的提取和分离，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．为了探究酵母菌的呼吸作用类型，某同学将实验材料和用具按图安装好．以下关于该实验的说法，错误的是（　　）
    A．加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
    B．甲组探究酵母菌的有氧呼吸，乙组探究酵母菌的无氧呼吸
    C．装置乙在C处可检测到有酒精生成
    D．乙组B瓶应封口放置一段时间后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列不属于人体内环境的组成成分是（　　）
    A．血浆蛋白B．葡萄糖C．氨基酸D．血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：

    （1）图2中的1表示突触小泡，兴奋在神经元间单向传递的原因是神经递质由突触前膜释放作用于突触后膜．
    （2）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列糖类物质的叙述不正确的是（　　）
    A．存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖
    B．生物体中所有的二糖遇到斐林试剂会产生砖红色的沉淀
    C．存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖是糖原
    D．存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（　　）
    A．②与①相比体积较大，所以②物质交换能力较强
    B．一般情况下，由①形成⑤的过程是可逆的
    C．⑤和⑥细胞核中的DNA完全相同，所以细胞质中的蛋白质完全相同
    D．上述说法都是错误的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．DMS（二甲基硫醚）是一种对气候有明显影响的气体．如图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：

    （1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于生产者．科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索，这体现了生物多样性的直接价值．
    （2）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外，还将流向下一个营养级和分解者．中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少．这体现了生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （3）海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻．由图中信息推断，浮游动物偏好摄食哪类圆石藻？含酶A量较少的圆石藻．当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过负反馈调节机制维持自身的相对稳定．
    （4）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42-，从而加快了生态系统的物质循环．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是

    A.细胞的相对表面枳越大，物质交换速速率越快，细胞新陈代谢越旺盛

    B.细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢

    C.细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢

    D.细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示某生物膜结构，其中A～D表示某些物质或结构，a～e表示物质跨膜运输方式．请据图回答：

    （1）科学家将人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，血影的主要成分是A和B，则A代表蛋白质分子，它在物质运输等过程中有重要作用；该结构的基本骨架是B（用字母表示）．
    （2）可能代表氧气转运方式的是图中[b]自由扩散；d所示物质跨膜运输的方式是协助扩散，钾离子进入细胞的过程是图中[a]主动运输．
    （3）根据物质跨膜运输方式，可知细胞膜的功能特点：具有选择透过性．

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