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    16. 要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种：①AaBb,②AaBBC，③AAaaBBBB，④aB。 则对应的育种方法依次是()

       A. 诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养

       B. 杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

       C. 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

       D. 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

    16. A

    16. A解析：用基因型为AaBB的植物培育 出AaBb品种，可利用物理或化学方法处 理材料，通过基因突变获得;要获得AaBBC 的品种，由于本物种没有C基因，所以必须 通过转基因技术;要获得AAaaBBBB的品 种，可通过细胞融合;要获得aB的品种，可 利用花药离体培养。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周测月考卷10 期末综合测试

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    14. 关于人类21三体综合征、镰刀型细胞贫血症和唇裂的叙述，正确的是()

       A. 都是由基因突变引发的疾病

       B. 患者父母不一定患有该种遗传病

       C. 可通过观察血细胞的形态区分三种疾病

       D. 都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目来检测是否患病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    9. 如图甲、乙、丙是同一高等动物个体内发生的细胞分裂模式图，图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图。下列说法正确的是()

       A. 丁图中等位基因A与a,B与b的分离都只发生在减数第一次分裂

       B. 若A基因在图甲1号染色体上，不发生基因突变的情况下，a基因在染色体5上

       C. 乙细胞表示次级精母细胞或极体，乙细胞内无同源染色体

       D. 21三体综合征患者染色体异常,可能与双亲中某一个体产生配子时丙图所在时期染色体异常分配有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4. (2014 •浙江诸暨牌头中学月考) 右图是动物精子形成过程中某一时期的模式图，下列说 法正确的是()

       A. 如果分裂时3和4不分离，则产生的精细胞中染色体数目均异常

       B. 若在复制时没有发生任何差错，则该细胞能产生四种类型的精细胞

       C. 若染色体1和2发生部分片段的交换，则减数分裂无法正常进行

       D. 图示细胞内有8个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    11. (2014 •上海四区调研) 下列与真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，正确的是()

       A. DNA复制和转录的模板相同   B. mRNA与tRNA的碱基种类不同

       C. 核糖体上存在mRNA的结合部位   D. DNA复制时不发生翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    21. (2014 •黑龙江双鸭山中学期末) (6分) 某研究小组按照孟德尔杂交实验的程序，做了如下两组实验：

    第一组:用纯种的灰身果蝇(B) 与黑身果蝇(b) 杂交，得到F1，让F1自由交配后，将F2中的所有黑身果蝇除去， 使F2中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3

    第二组:用纯种的高茎豌豆(D) 与矮茎豌豆(d) 杂交，得到F1，让F1自交后，将F2中的所有矮茎豌豆除去，使F2 中的所有高茎豌豆再自交，产生F3 

    回答下列问题：

    (1) 第一组实验中F2中黑身果蝇所占的比例是 ;第二组实验中，F2的显性性状中，杂合体高茎豌豆所占的比例是 。

    (2) 第一组实验中F3的性状表现及比例为 ;第二组实验中F3的性状表现及比例为 。

    (3) 在空白框中写出第二组实验P代到F3的遗传图解：

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. (2014 .甘肃武威六中模块检测) 豌豆的红花和白花 是一对相对性状，通过下列杂交实验的结果，能判断 相对性状间显、隐性关系的是()

    ① 红花×红花→红花

    ② 红花×红花→红花(301株) +白花(110株)

    ③ 红花×白花→红花

    ④ 红花×白花→红花(98株) +白花(107株)

       A. ①和②   B. ②和③   C. ③和④   D. ①和④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. 孟德尔的豌豆杂交实验中，将纯种的黄色圆粒 (YYRR) 与纯种的绿色皱粒(yyrr) 碗豆杂交。F2种 子为560粒。从理论上推测，F2种子基因型与其个 体数基本相符的是()

    选项

    A

    B

    C

    D

    基因型

    YyRR

    yyrr

    YyRr

    yyRr

    个体数

    140粒

    140粒

    315粒

    70粒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 下列关于观察减数分裂实验的叙述，错误的是()

       A. 可用蝗虫卵母细胞的固定装片观察减数分裂

       B. 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观 察到减数分裂现象

       C. 能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同 源染色体联会现象

       D. 用洋葱根尖制成装片，能观察到同源染色体联会 现象

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