下图为某二倍体生物处于某一分裂时期的细胞示意图(示两对同源染色体),下列有关该细胞分裂方式的叙述正确的有
①该种细胞不可能出现在豌豆花的花药中
②该细胞分裂产生子细胞的方式是基因的自由组合定律的细胞学基础。
③如果该生物的基因型为AaBb,那么细胞分裂结束后,该细胞可以形成两种类型的子细胞
④该细胞的整个分裂过程中不可能发生基因突变,但可能发生基因重组或者染色体畸变。
一种正确
二种正确
三种正确
全部不正确
科目:高中生物 来源: 题型:043
下图为某二倍体植株的雌蕊,据下图回答:
(1)若该植株的基因型为AAbb,并接受了基因型为aaBB的植株的花粉,则①、②、③、④、⑤、⑥的基因型分别为________________。(①为精子)能发育成单倍体植株的是________,其中,在自然条件下能形成单倍体的是________,在人工条件下才能发育成单倍体的是________,原因主要是________________。
(2)如果分别取③、受精的②和⑥处的细胞离体培养,都能获得相应的植物体,这种培养植物的手段叫________,它依据的理论基础是________。这三处的细胞发育成植株的能力最强的是________,最弱的是________,原因是________________。
(3)⑥的组织细胞在离体条件下能发育成完整的植株,但在⑥处却长不出一个单独的植株,为什么?
(4)如果选取⑤的组织细胞进行离体培养,通常需要经过________________重要阶段才能长成完整植株。在此过程中,________因素直接影响着植株的正常形成。
(5)目前,该项生物工程技术日臻成熟,直接运用的方面有________________。
(6)若用该植株的种子进行播种,长出的植株的基因型为________,属于________生殖。
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科目:高中生物 来源: 题型:043
下图为某二倍体植株的雌蕊,据图回答:
(1)若该植株的基因型为AAbb,并接受了aaBB的花粉,但尚未完成双受精,则①~⑥处细胞的基因型分别为________、________、________、________、________、________。其中能发育成单倍体植株的是________。
(2)如果分别取②,受精的③和⑥处的细胞离体培养,都能获得相应的植物体,这种培养植物的手段叫________,它依据的理论基础是________________。这三处的细胞发育成植株的能力最强的是________,最弱的是________,原因是________________。
(3)组织细胞⑥在离体状态下能发育成完整的植株,但在⑥处却长不出一个单独的植株,为什么?
(4)如果选取⑤的组织细胞进行离体培养,通常要经过________阶段和________阶段才能长成完整植株,在此过程中,________直接影响植株的正常形成。
(5)目前,该项生物工程技术日趋成熟,直接运用的方面有__________。
(6)若用该植株的种子进行播种,长出的植株的基因型为________,属于________生殖。
(7)如果该雌蕊接受了另一基因型未知的花粉,且发育成的种子中胚的基因型为Aabb,则胚乳的基因型为________。
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科目:高中生物 来源:2010年吉林省吉林一中高一下学期期中考试(理科)生物卷 题型:综合题
(5分)下图为一种二倍体高等生物细胞分裂过程中某时期的示意图。请回答:
(1)该细胞所处分裂为________,它的名称为____________。
(2)该生物的体细胞中染色体最多时为____条,染色单体最多时为____,DNA分子最多时为____个。
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科目:高中生物 来源:2014届江西遂川中学高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是与细胞分裂有关的图像,图甲是某二倍体植物根尖分生区的显微照片。请据图回答:
(1)图乙是某同学为显示出图甲中细胞的染色体形态和数目等特点而绘制的示意图,图乙是否正确并说明原因? 。
(2)在鉴定染色体主要成分时,需用到 试剂和 试剂。
(3)图甲中A、B两个细胞分别对应于图丙的时期是 。(填序号)
(4)动物细胞有丝分裂过程与植物细胞有丝分裂过程相比,不同之处发生于时期 。(填序号)
(5)若甲图细胞所代表的生物为杂合子Aa,则该生物的一个体细胞中含有2个a的原因最可能是 。
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科目:高中生物 来源:0114 期末题 题型:读图填空题
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