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5.下列相关叙述中,正确的是(  )
A.基因重组、基因突变、染色体变异都必然导致生物性状的改变
B.高等动物体内的非等位基因都遵循基因的自由组合定律
C.基因突变都可通过有性生殖过程遗传给后代
D.生物进化时,种群的基因频率发生改变,种群的基因库也发生改变

分析 1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:
(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;
(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组.此外,某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组.
(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异.
2、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变.

解答 解:A、基因重组、基因突变、染色体变异都不一定会导致生物性状的改变,A错误;
B、同源染色体上的非等位基因不遵循基因的自由组合定律,B错误;
C、体细胞突变不能通过有性生殖过程遗传给后代,C错误;
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,同时种群基因库也发生了改变,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物变异和生物进化的相关知识,要求考生识记可遗传变异的类型及特点;识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.加拿大科学家通过转基因山羊已经生产出重组的人类丁酰胆碱酯酶,该酶可用于对抗生化武器.如图是转基因山羊的培育过程示意图,请据图回答问题(山羊为二倍体):

(1)在上述操作中,目的基因是丁酰胆碱酯酶基因.
(2)胚胎工程是指对动物的早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术.图中过程⑦所涉及的胚胎工程技术是胚胎移植.
(3)从雌性山羊卵巢内获取的卵母细胞需要培养到MII中(或减数第二次分裂中)期才能完成受精作用,此时细胞中的染色体组数是1.为了获得更多的卵母细胞,往往需要向雌性山羊体内注入促性腺激素.受精过程中防止多精入卵的屏障是卵细胞膜反应.
(4)要同时获得多只与此转基因山羊遗传物质相同的小羊,可对囊胚进行胚胎分割.
(5)下列不属于生物武器特点的是D(单选).
A.致病力强,传染性大           B.污染面积大,危害时间长
C.有潜伏期,传染途径多         D.造价高,技术难度大.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.人工湿地可以净化生产、生活污水,已逐步在我国推广建立.
图1表示人工湿地部分成分之间的关系,请回答有关问题.

(1)人工湿地是一个生态系统,其中细菌属于生态系统的分解者(成分),大气中的CO2主要通过光合作用生理过程进入生物群落.
(2)与其他自然生态系统相比,输入该生态系统的能量有生产者固定的太阳能、污水中有机物的化学能.
(3)除净化水质外,人工湿地还具有旅游观光、蓄洪防旱等多方面的功能,这主要是体现了生物多样性的直接价值和间接价值,而人为的控制会改变群落演替的速度和方向.
(4)某研究小组从该湿地的4个不同位置(分别标号A、B、C、D)选取水样,用于培养菖蒲(一种湿地植物).并测定培养前后水样中的相关数据,整理后如图2所示(BOD表示水中有机物经微生物分解所需要的氧量):
①实验中的因变量为含氮无机盐总量和BOD.
②推测有机物污染程度最严重的是--B水样.
③实验后,4处水样中的含氮无机盐总量均下降到较低的水平,其原因最可能是含氮无机盐被菖蒲吸收.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于生物学史的说法中错误的是(  )
A.美科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也有生物催化作用
B.用光合作用图解描述光合作用的主要反应过程属于概念模型
C.坎农于1926年提出了“稳态”的概念
D.孟德尔提出基因在细胞中成对出现

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物).一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.

(1)本实验过程中,通常采用样方法的方法调查水花生种群密度,实验期间,中密度处理小区福寿螺种群种群数量变化决定于出生率和死亡率.
(2)图1示输入该稻田生态系统的总能量主要是生产者固定的太阳能总量,而图1稻田生态系统中未表现的成分有分解者和非生物的物质与能量.
(3)若该稻田多年后被弃耕,其将发生演替至顶极群落(演替所达到的最终平衡状态),其上物种甲、乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图2所示,则物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长,最先定居于该生态系统的物种可能是丙,至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次最可能为丙乙甲.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.蛙受精卵下部含有一些特殊的蛋白质和mRNA,称为生殖质.用紫外线照射受精卵下部能够破坏生殖质.某研究小组选择受精卵进行探究实验,处理方式和实验结果如下:
组别处理方式实验结果
实验一受精卵未做任何处理蛙胚生殖腺中有生殖细胞
实验二用紫外线照射受精卵的下部蛙胚生殖腺中无生殖细胞
实验三移植正常的生殖质至紫外线照射过的下部蛙胚生殖腺中有生殖细胞
有关分析不正确的是(  )
A.本实验主要是为了探究生殖细胞的形成是否与生殖质有关
B.实验一为对照组,可排除其他条件对实验结果造成影响
C.实验二结果产生的直接原因是紫外线破坏了受精卵中的部分基因
D.实验三可以表明生殖质可在不同受精卵之间进行移植且仍能保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.免疫的对象是外物或“非己”,对于外物,免疫系统坚决消灭,而对于自身的正常细胞则“不予侵犯”,这叫免疫的自身耐受性.如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程.下说法错误的是(  )
A.②细胞能直接促进④细胞的形成
B.免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的MHC
C.③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程,①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性
D.直接注射Y物质预防或治疗某些疾病,属于被动免疫

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14.保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩会引起气孔开闭.为了探究影响气孔开闭的因素,研究者所做预实验的分组和实验结果如下:
一实验分组:
A组:蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+太阳光照;
B组:蚕豆叶片+100mLpH为7的KCl溶液+黑暗处理;
C组:蚕豆叶片+100mLpH为4.5的KCl溶液+太阳光照.
每组设置若干个重复样品.
二制片观察每组烧杯中叶片下表皮气孔的开闭情况,结果记录如下表:
完全开放(%)半开放(%)关闭(%)
A组40.042.018.0
B组1.011.088.0
C组21.042.037.0
请下列回答:
(1)本实验的目的是:探究光照、pH等因素对气孔开闭的影响.
(2)要观察每组叶片下表皮气孔的开闭,需制片并观察.请补充制片的操作过程:取每组的蚕豆叶,用镊子撕取下表皮;在载玻片上滴一滴,将表皮展平于液滴中,原烧杯中的液滴盖上盖玻片.
(3)依上述实验结果可推测,与气孔的开闭调节过程有关的细胞器有液泡、叶绿体(或线粒体)(写出2种).
(4)为进一步探究K+和Na+对促进叶片气孔开放的综合影响,请完善以下实验实验方案.
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号D、E、F,依次加入100mLpH均为7的NaCl溶液、KCl和NaCl的混合液蒸馏水.
②在暗处理的同一蚕豆叶上剪取同样大小的若干叶片小块分别置于上述三个烧杯中.
③将烧杯置于适宜光照条件下照光4h左右.
④在显微镜下观察气孔的开闭,记录并统计实验结果.
⑤结果预测及结论:如果E组的气孔开度最大,A组和D组次之,F组最小,则说明K+和Na+都能促进叶片气孔开放,且作用效果可叠加.

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15.如图表示黄豆种子在适宜萌发的条件下,鲜重的变化情况及对应阶段萌发种子形态变化图(图甲)和成长的幼苗体内的生理过程图(图乙),图丙曲线Ⅰ表示黄豆植株光合作用速率与光照强度的关系(适宜温度、CO2浓度为0.03%),在y点改变某条件,曲线变为Ⅱ).请根据图回答下列问题:

(1)图甲中,在种子萌发阶段的第Ⅱ、Ⅲ阶段种子干重比第Ⅰ阶段干重明显减少.
(2)图甲中,在第Ⅱ阶段,种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时种子呼吸方式以图乙中的④(填数字)阶段为主.
(3)图乙中仅能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程是Ⅰ过程,图乙中的Ⅱ过程发生的场所是叶绿体基质.
(4)图丙在y点曲线由Ⅰ变为Ⅱ的可能原因是CO2浓度升高,制约z点光合作用的主要内部因素是叶绿体中色素的含量和酶的最大活性.

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