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    图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响。图2表示燕麦胚芽鞘尖端下列有关叙述中正确的是（ ）

    A．若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射，b侧生长素浓度接近10-10mol•L-1

    B．若图2胚芽鞘处于黑暗中，尖端生长素浓度为小于10-5mol•L-1

    C．用浓度高于10-10mol•L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条，会抑制根的萌出

    D．用浓度为10-7mol•L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子，对根和芽的发育均不利

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关演替的叙述中，正确的是（　　）
    A．冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，沙丘、弃耕的农田上进行的演替是次生演替
    B．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂
    C．群落演替的方向和速度不受人类活动的影响
    D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（ ）

    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性

    B．甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸

    C．形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核

    D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在某鱼塘中有A，B，C，D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。

    （1）图甲中A和B的关系是_＿＿＿＿，若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E，则A和B的总数量在短期内的变化是＿＿＿＿_。当鱼E由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压＿＿＿＿，刺激＿＿＿＿的渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给垂体，促使其释放＿＿＿＿，该物质促进＿＿＿＿，使尿量减少以适应咸水环境。

    （2）图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线，t2-t3时间内C种群出生率＿＿＿＿（大于/小于）死亡率，此时间段内，C和D种群的年龄组成＿＿＿＿（是，否）相同。为获得较多的D种群个体，且不影响种群的可持续发展．需捕捞后维持在＿＿＿＿时对应的种群数量。

    （3）图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是_＿＿＿＿增长，在1-20年中种群数量最多的是第＿＿_年。20-30年中种群的增长率为＿＿＿＿。若B为自然界的某濒危物种，保护其最有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中三条曲线分別表示当环境温度从25 ℃降到3 ℃时，体内甲状腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况，分别对应正确的序号为(　　)

    A. ①②③④ B. ①③③③

    C. ③①②② D. ①③①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。神经元兴奋时，Ca2+通道开放，使Ca2+内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是 （ ）

    A．若乙神经元兴奋，会引起丙神元兴奋

    B．乙酰胆碱和5一羟色氨酸都与突触后膜相同的受体相同

    C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元电位的变化

    D．若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验，材料与方法如下:若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液，乙组滴注等量的0．9%NaCl 溶液，从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法错误的是 （ ）

    A．预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙

    B．实验时甲乙两组应选用同种类同性别同年龄生长状况相似的大鼠

    C．实验设计时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差

    D．本实验的给药方式不可用饲喂法代替静脉注射

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（λ），并得到如图所示的曲线。据此图分析得到的下列结论，错误的是（ ）

    A．前4年该种群数量基本不变，第5年调查的年龄组成可能为衰退型

    B．第4到第8年间种群数量在下降，原因可能是食物的短缺和天敌增多

    C．第8年的种群数量最少，第8到第16年间种群数量增加，且呈“S”型曲线增长

    D．如果持续第16到第20年间趋势，后期种群数量将呈“J”型曲线增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．甲的细胞可产生干扰素，乙表示正在出芽的酵母菌，丙为细菌模式图．

    （1）甲和乙的细胞都属于真核细胞．从图中看，与丙细胞结构主要区别是甲和乙的细胞都有核膜包被的细胞核．
    （2）酵母菌产生ATP的场所是线粒体和细胞质基质．
    （3）甲细胞比乙细胞代谢速率快，从结构方面找出可能的原因是：ABCD（多选）
    A．甲细胞线粒体多        B．甲细胞核糖体多
    C．甲细胞核孔多          D．甲细胞核仁大
    （4）从甲图[5]结构上提取了某种物质，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是糖蛋白．
    （5）某研究者从温度为55～65℃的泉水中筛选出能合成脂肪酶的丙，并从丙中提取了脂肪酶．回答问题：①测定脂肪酶活性时，应选择脂肪作为该酶作用的物质，反应液中应加入缓冲溶液以维持其酸碱度稳定．②根据该细菌的生活环境，测定该酶催化作用最适温度，应设置一系列包含55～65℃的温度梯度，分别测定酶的活性．

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