A、①③ | B、①②③ |
C、①②③④ | D、①②③④⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、此生物一定是动物,因为能合成糖元 |
B、淀粉和糖元都属于多糖 |
C、此生物一定是动物,因为能利用葡萄糖 |
D、麦芽糖为二糖,葡萄糖为单糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素①、②都能作用于肝细胞,原因是肝细胞表面有激素①、②的受体 |
B、激素①、②都能作用于肝细胞,说明激素①、②对肝细胞的作用相同 |
C、据图分析,激素①是A细胞分泌的,激素②是B细胞分泌的 |
D、激素①、②的作用结果反过来会影响它们的分泌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中没有线粒体,则该生物只能进行无氧呼吸 |
B、没有细胞核的生物,不能进行有丝分裂、减数分裂和无丝分裂 |
C、有细胞结构的生物,均以DNA作遗传物质 |
D、细胞中有叶绿体,则该生物在生态系统中的成分肯定属于生产者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段该细胞吸水能力逐渐增强 |
B、若表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升 |
C、若表示在温度交替变化的环境中健康人皮肤血流量的变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素 |
D、若表示密闭温室中CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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