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18.下列关于染色体的叙述中不正确的是(  )
A.染色体是核内容易被碱性染料染成深色的物质
B.严格的说只有在细胞分裂时才出现染色体
C.蓝藻细胞在进行细胞分裂时也能出现染色体
D.染色体和染色质是同一物质在不同时期的两种状态

分析 细胞核的结构和功能:
1、核膜(双层膜),可将核内物质与细胞质分开;
2、核孔:实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流;
3、核仁:与某种RNA的合成及核糖体的形成有关;
4、染色质(染色体):主要由DNA和蛋白质组成,是遗传物质DNA的主要载体.

解答 解:A、染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,A正确;
B、染色体和染色质是同一物质在不同时期细胞中的两种状态,严格的说只有在细胞分裂时才出现染色体,B正确;
C、蓝藻细胞是原核细胞,只能进行二分裂,所以在进行细胞分裂时不可能出现染色体,C错误;
D、染色体和染色质是同一物质在不同时期细胞中的两种状态,D正确.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查细胞核的结构和染色体的组成,只要考生识记细胞核的结构及各结构的功能即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验设计及结果
 试管编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
 2mL 3%淀粉溶液---+++
 2mL 3%蔗糖溶液+++---
 1mL 2%的新鲜淀粉酶溶液++++++
 反应温度(℃)40 60 80 40 60 80 
 2mL 斐林试剂++++++
砖红色深浅 ---++++++
注:“+”表示有;“-”表示无.*:此行“+”的多少代表颜色的深浅.根据实验结果,以下结论正确的是(  )
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下水解成还原糖
C.60℃是淀粉酶的最适温度
D.该实验证明了淀粉酶对淀粉的水解具有高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是(  )
A.由①、②、③构成突触B.兴奋在①和③之间单向传递
C.兴奋传递需要的能量主要来自④D.神经递质作用于③,会使其兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.五对等位基因自由组合,则AaBBCcDDEe×AabbCCddEe产生的子代中,有两对基因杂合、三对基因纯合的个体所占的比例理论上是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列哪一项不是细胞膜在细胞生命活动中的作用(  )
A.控制细胞的代谢和遗传B.将细胞与外界环境分隔开
C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某生物的基因表达过程,据图分析下列叙述错误的是(  )
A.该图显示了遗传信息的转录和翻译过程
B.图中②表示RNA聚合酶,⑤表示多肽链
C.一个③上可同时结合多个④,合成多条不同的⑤
D.该生理过程可能发生在硝化细菌等原核细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过程如图所示(图中数字表示氨基酸位置),下列分析正确的是(  )
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键
B.胰蛋白酶与胰蛋白酶原氨基酸数目不同,但空间结构相同
C.图中环状结构形成的原因只与肽键有关
D.激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群,两个种群现在已经发生明显的分化.研究人员指出,经过长期演化可能形成两个物种,如图所示.请分析回答下列问题:
(1)结合现代生物进化理论分析可知,a、c分别表示地理隔离、生殖隔离,b的实质变化是种群基因频率的改变.
(2)①~⑥的存在说明了变异是不定向的.
(3)下表为基因D在种群1和2中的基因型个体数.D基因在A种群中的频率为60%(0.6).你认为造成B种群的基因型分布最可能的原因是含XD的雌配子不能存活.
基因型A种群(个)B种群(个)
XDXD2000
XDXd50160
XdXd100200
XDY1800
XdY170270

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为某种细胞的结构示意图,正常生理状态下,下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是(  )
A.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP﹢Pi+能量B.葡萄糖→淀粉;H2O→[H]﹢O2
C.氨基酸→RNA聚合酶;[H]﹢O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸;染色质→染色体

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