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下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、癌细胞中的糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
B、用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改变其结构,但不影响选择透过性
C、氨基酸进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同
D、进人线粒体中的葡萄糖被彻底氧化分解成二氧化碳和水
考点:癌细胞的主要特征,物质跨膜运输的方式及其异同,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题主要考查癌细胞的相关知识.
癌细胞是一种变异的细胞,是产生癌症的病源,癌细胞与正常细胞不同,有无限生长、转化和转移三大特点,能够无限增殖并破坏正常的细胞组织,也因此难以消灭.癌细胞是由正常细胞转化而来,它除了仍具有来源细胞的某些特性(如上皮癌仍可合成角质蛋白)外,还表现出癌细胞独具的特性:(1)无限增殖;(2)接触抑制现象丧失;(3)癌细胞间粘着性减弱;(4)易于被凝集素凝集;(5)粘壁性下降;(6)细胞骨架结构紊乱;(7)产生新的膜抗原;(8)对生长因子需要量降低.此外,癌细胞还有许多不同于正常细胞的属性,如葡萄糖运输增加,产生新的细胞分泌物,还有具有丰富的内质网和高尔基体等.
解答: 解:A、癌细胞糖蛋白少,所以粘着性降低,扩散得快.癌细胞分裂旺盛需要较多的蛋白质,因此其中核糖体数量多于衰老细胞,A错误;
B、经蛋白酶处理后,胰岛细胞细胞膜上的受体被破坏,结构被改变,选择透过性受到影响,B错误;
C、氨基酸进入细胞的方式是主动运输,神经元释放递质的方式是胞吐,C正确;
D、葡萄糖分解成丙酮酸的过程必须在细胞质基质中进行,葡萄糖不能进入线粒体,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对细胞知识的理解和分析能力.还要知道癌变细胞与衰老细胞的区别:由于癌细胞细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使得细胞间的黏着性减小,容易在有机体内分散和转移,还表现为形态结构上发生畸形变化;而衰老的细胞只是本身发生衰变,不会游离了组织.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因的作用与性状的表现流程示意图.请根据图分析,不正确的选项是(  )
A、①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合mRNA
B、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
C、某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变
D、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知二倍体番茄红果(A)对黄果(a)为显性,双子房(B)对多子房(b)为显性,高蔓(C)对矮蔓(c)为显性.现有三个纯系品种:Ⅰ(黄色、多子房、高蔓),Ⅱ(黄色、双子房、矮蔓),Ⅲ(红色、双子房、高蔓),为了快速获取红色、多子房、矮蔓纯系新品种.
(1)请完善以下实验步骤.
第一步:Ⅰ×Ⅱ→获得植株Ⅳ,让Ⅳ自交,从子代中选取黄色、多子房、矮蔓植株Ⅴ.
第二步:
 

第三步:
 

(2)将上述植株的离体细胞与植株Ⅴ的离体细胞融合,形成杂种细胞.
①促进融合时常采用的化学诱导剂是
 

②请画出该融合细胞中控制红色与黄色这对性状的染色体组成图,并标明相关基因.
 

(3)据报道,番茄红素具有一定的防癌效果.科学家将含有酵母S-腺苷基蛋氨酸脱羧酶基因(简称S基因)cDNA片断导入普通番茄植株,培育了番茄红素高的新品种.
①获得cDNA片断的方法是
 

②假设S基因的一条链A和T的总量为2400个,占该片断总碱基的60%,用PCR扩增该基因,该基因复制n次共要dGTP
 
个.
③为确保S基因在番茄中表达,在构建基因表达载体时应插入特定的
 

④将基因表达载体导入番茄的方法有农杆菌转化法
 
 
等.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于脂质和糖类的正确叙述是(  )
A、所有脂类物质都有C、H、O、N、P等元素构成
B、等质量的葡萄糖和脂肪完全燃烧,产生的CO2、H2O和能量完全相同
C、脂质和糖类均只有C、H、O三种元素组成
D、葡萄糖易溶于水,而所有的脂质均不溶于水

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是生命科学发展史中的几个有重大意义和事件,按时间顺序排列正确的是(  )
①沃森和克里提出著名和DNA双螺旋模型       ②人类基因组计划基本完成
③罗伯特?虎克发现细胞                       ④人工合成结晶牛胰岛素
⑤施旺和施莱登建立细胞学说                  ⑥克隆羊“多利”诞生
⑦孟德尔发表《值物杂交试验》论文            ⑧人工合成酵母丙氨酸转运RNA
⑨达尔文发表《物种起源》
A、①③⑤⑦⑨⑧⑥④②
B、③⑤⑦⑨②④⑥⑧①
C、③⑤⑦⑨①⑧④②⑥
D、③⑤⑨⑦①④⑥⑧②

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科目:高中生物 来源: 题型:

能全面体现生长素生理作用两重性的实例是(  )
A、顶端优势B、茎的向光性
C、茎的背地性D、根的向地性

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科目:高中生物 来源: 题型:

设处于遗传平衡的某个种群,A基因频率为p,a基因频率为q,且2Pq>p2>q2,若AA基因型个体不断被淘汰,则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为(  )
A、②→③→④
B、③→④→①
C、①→②→④→③
D、②→③→④→①

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物的卵细胞中有6条染色体,其中来自这个生物父方的染色体(  )
A、有2条B、有3条
C、有4条D、无法确定

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科目:高中生物 来源: 题型:

据研究发现,红霉素等抗生素能抑制细菌生长,原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止mRNA与tRNA的结合,以上事实不能说明(  )
A、有的抗生素能抑制蛋白质的合成
B、有的抗生素能阻止翻译过程
C、有的抗生素能阻止转录过程
D、有的抗生素可能抑制rRNA的合成

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