练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析正确的是

    A．由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合
    B．由③到⑥的育种过程中，遵循的育种原理是基因重组
    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/8
    D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，突变和重组为生物进化提供原材料

    D

    解析试题分析：由③到④过程属于诱变育种，不存在减数分裂，不会发生等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合；由③到⑥的过程属于多倍体育种，原理是染色体变异；③的基因型为AaBbdd，自交后代能稳定遗传（纯合子）的比例是1/2×1/2×1＝1/4；由③到⑦过程是单倍体育种，可能发生突变和基因重组，突变和基因重组为生物进化提供原材料。
    考点：考查育种的知识。
    点评：难度中等，理解育种的原理和意义。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：北京东城区示范校2011届高三综合练习生物试题（一） 题型：013

    将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如右图所示。下列分析不正确的是

    [　　]

    A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

    B．由⑤×⑥过程形成的植株⑧属于新物种

    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1／4

    D．由⑦到⑨过程会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015届安徽合肥一中高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

     将某种植物的①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示。下列分析不正确的是

    A．由③到④的育种过程依据的原理是基因突变

    B．通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种

    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

    D．由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    将某种植物的①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示。下列分析不正确的是


    1. A.
      由③到④的育种过程依据的原理是基因突变
    2. B.
      通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种
    3. C.
      若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
    4. D.
      由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

    A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

    B．由⑤×⑥过程形成的⑧的植株培育出新物种

    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

    D．由③到⑨过程可能发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是

    A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变

    B．由⑤×⑥过程形成的⑧的植株培育出新物种

    C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

    D．由③到⑨过程可能发生突变和重组，可为生物进化提供原材料

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案