A、②③④⑤⑥⑧ |
B、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
C、③④⑤⑥⑦⑧ |
D、①②③④⑤⑧ |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤⑥ |
B、①②③④⑤⑥⑦⑧ |
C、③④⑤⑥⑧ |
D、①②③④⑤⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第4代 | B、第5代 |
C、第6代 | D、第7代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用限制酶对胰岛素基因与运载体分别切割并催化两者连接 |
B、把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增 |
C、检测重组载体是否导入受体细胞内并表达出性状 |
D、筛选出能产生胰岛素的“工程菌” |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、好氧微生物和厌氧微生物同时减少 |
B、好氧微生物逐渐减少,厌氧微生物逐渐增多 |
C、最后仅存厌氧微生物 |
D、最后无任何微生物 |
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