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用水洗涤菜叶类蔬菜时,水的颜色无明显变化.若进行加温,随着水温的升高,水的颜色逐渐变绿,其原因是(  )
A、加温使细胞壁失去选择透过性
B、加温使原生质层失去选择透过性
C、加温使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性
D、加温使细胞膜和液泡膜失去选择透过性
考点:生物膜的功能特性
专题:
分析:本题是考查生物膜的功能特性和温度对生物膜的功能的影响,生物膜的功能特性是选择透过性,高温会让生物膜的失去选择透过性.
解答: 解:由题意可知,若对菜叶类蔬菜加温,水的颜色随温度的升高而变绿,说明叶绿体中的色素进入水中,即细胞膜、叶绿体膜失去了选择透过性.
A、细胞壁是全透性的,不具有选择透过性,A错误;
B、原生质层包括细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质,叶绿素不存在于液泡中,B错误;
C、加使细胞膜和叶绿体膜失去选择透过性,叶绿体中的叶绿素进入水中,C正确;
D、叶绿素不存在于液泡中,加温虽然能使细胞膜和液泡膜失去选择透过性,但与水的颜色逐渐变绿无关,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点叶绿素的存在部位,生物膜的选择透过性,的分析题干信息明确水变绿是由于叶绿素进入水中是解题的突破口,对于生物膜选择透过性的理解是解题的关键,B、D选项本身正确,但不是水变绿的原因,有些同学往往因对题干审查不清而错选.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列最能反映温度影响酶的活性变化趋势的曲线是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内一个细胞中不可能存在两个色盲基因的是(  )
A、携带者的次级性母细胞
B、色盲男性精巢中的细胞
C、色盲男性的次级精母细胞
D、色盲女性的初级卵母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于病毒的叙述,正确的是(  )
A、病毒是一种生物,在分类上属于原核生物
B、由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活
C、病毒的遗传物质是DNA或RNA
D、获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的细菌培养基上培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素似物2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表:
2,4-D浓度(mg/L)05101520253035
无子番茄平均重量(g/个)013.526.246.553.653.743.030.1
不能据表得出的结论是(  )
A、2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B、2,4-D也能体现生长素作用的两重性
C、2,4-D可以促进扦插的枝条生根
D、2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20-25mg/L

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科目:高中生物 来源: 题型:

如果把细胞搅碎,细胞将死亡,病毒不具有细胞结构,如果把病毒搅碎,病毒将失去活性,说明(  )
A、细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分
B、细胞和病毒被搅碎后都失活,说明两者的特点是一致的
C、像病毒这样不具细胞结构的生物的存在,生命现象不依赖于细胞结构
D、生物体的生命活动都必须以一定的有机结构形式为基础

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科目:高中生物 来源: 题型:

艾滋病研究者发现,少数艾滋病病毒(HIV)的感染者并不发病,其原因是他们在感染HIV之前体内存在名为“α--防御素”的小分子蛋白质.以下对“α--防御素”的推测中,错误的是(  )
A、一定含有20种氨基酸
B、一定含有C、H、O、N四种元素
C、高温能够破坏其结构
D、人工合成后可以用于防治艾滋病

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻幼苗之所以能够适应淹水低氧条件,是因为低氧时下列末端氧化酶活性加强的缘故(  )
A、抗霉素AB、安密妥
C、酚氧化酶D、交替氧化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长,乙较短,丙、丁无螺纹,丙较长,丁较短,若要在视野中看到较多的细胞,宜选用(  )
A、甲、丙B、甲、丁
C、乙、丙D、乙、丁

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